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(2011?天津)观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是(  )
分析:本题考查鸟适于飞行的特点,可以从鸟的体形、飞行器官、肌肉和骨骼、呼吸等方面来考虑.分析图形作答.
解答:解:A、头部呈球形,有喙,与飞行无关,符合题意.
B、鸟体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行,体表被覆羽毛,其中正羽适于飞行,不符合题意
C、胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,不符合题意.
D、鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.不符合题意.
故选:A
点评:关键是掌握鸟适于飞行的特征.再结合题意答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?塘沽区模拟)观察鸟的形态结构示意图,请结合图示写出鸟类适于飞行生活的特点

(1)外部形态:
流线型、前肢变成翼
流线型、前肢变成翼

(2)骨骼和肌肉:
胸骨发达,长骨中空;胸肌发达
胸骨发达,长骨中空;胸肌发达

(3)呼吸:
双重呼吸
双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?天津)下列哪种行为是动物的学习行为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?天津)如图是某种细胞模式图,请据图回答
(1)此图是
植物
植物
细胞模式图,
(2)图中的[B]
细胞膜
细胞膜
能够控制物质进出细胞.遗传信息库是
D
D
,(填写图中字母)
(3)西瓜甘甜可口,主要是因为[E]是
液泡
液泡
内的细胞液中含有大量糖分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?天津)请依据以下显微镜实验回答
(1)在对光过程中,转动③
反光镜
反光镜
,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜可以看到白亮的圆形视野.
(2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,则玻片标本应向
方移动.
(3)某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是
10×
10×

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