分析 此题是一道实验操作题,考查的是生态因素在生态系统中的作用.生态因素分为生物因素和非生物因素:生物因素是指生物与生物之间的相互关系.非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等,作用是为生物提供食物、能量和生存空间.
解答 解:(1)如果把B、C、D号瓶看作是一个小的生态系统,图中金鱼藻能吸收空气中的二氧化碳,通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,所以金鱼藻是生产者;图中的凤尾鱼直接以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,所以凤尾鱼是消费者.
(2)通过C、D两个锥形瓶实验比较,放入的物质是一样的,不同之处是放置环境不同:把C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中,所以变量应该是光照.C瓶、D瓶中的鱼分别存活27天左右、2天左右,说明光照是金鱼藻进行光合作用不可缺少的条件.
(3)C瓶中的鱼活的时间长,因为瓶中的水藻在光下可以进行光合作用,为鱼类提供必须的氧气.D装置中小鱼存活的时间较短,是因为装置中的藻类不能进行光合作用,不能为鱼类提供氧气;并且只能进行呼吸作用与鱼类争夺氧气.
故答案为:(1)凤尾鱼;金鱼藻;
(2)光照(光,光线,阳光)
(3)不能进行光合作用,不能产生氧气,并且吸收氧气.
点评 这类试题综合性比较强,考查的内容跨度大,要做好这类试题,不但要将知识掌握牢固,还要有对知识的整合能力.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
装置标号 | 温度(℃) | 水 分 | 种子数 | 种子萌发数量 | |
甲 | A | 2 | 适量的水分 | 100 | 0 |
B | 25 | 适量的水分 | 100 | 99 | |
乙 | C | 2 | 干 燥 | 100 | 0 |
D | 25 | 适量的水分 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 完全浸没水中 | 100 | 0 |
F | 25 | 适量的水分 | 100 | 100 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼓室和耳蜗 | B. | 耳蜗和前庭 | C. | 鼓室和半规管 | D. | 半规管和前庭 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜 | B. | 细胞核 | C. | 叶绿体 | D. | 液泡 |
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