分析 由我们所学的知识可以知道:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来,据此可以解答本题.
解答 解:(1)本实验选用黑色塑料袋,是为了遮光,以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果;
(2)实验进行一段时间后,植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,打开阀门,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了乙瓶中,从而使石灰水变浑浊;
(3)对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.
设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
故答案为:(1)黑色;光合;(2)浑浊;二氧化碳;(3)对照.
点评 解答此题的关键是熟练掌握绿色植物的呼吸作用、光合作用和蒸腾作用,并能够同过实验现象对呼吸作用、光合作用和蒸腾作用的原料和产物做出正确的判断.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有些微生物能够促进动物遗体的分解 | |
B. | 微生物对自然界的物质循环起着重要的作用 | |
C. | 我们要尽量抑制各种细菌的繁殖 | |
D. | 有些微生物与动、植物存在共生关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ⑤④③②① | C. | ①④⑤③② | D. | ④⑤①③② |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①关节头 ②关节软骨 | B. | ②关节软骨 ⑤关节腔 | ||
C. | ⑤关节腔 ④关节囊 | D. | ①关节头 ②关节软骨 ⑤关节腔 |
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