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    【题目】“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖

    C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物之间能相互影响

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，“斑马发现危险后迅速奔跑”，说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（　　）

    A. 细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二

    B. 一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫

    C. 新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性

    D. 若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：

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    【题目】把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（ ）。

    A．温度还是太高 B．缺少营养物质

    C．种子的胚已破坏 D．营养已被破坏

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    【题目】美呆了！泰国小男孩彻底变性 成真正"女人"，去年一位Yoshin在中国网络蹿红，被网友大赞美呆了。 Yoshin进行了彻底的“净身”(变性切除手术，并不断定量注射雌激素)，手术后的她，皮肤慢慢变得更白皙细嫩、身材更苗条、长相更是甜美可人。以下叙述正确的是

    A. 她的体细胞内的染色体组成是22对+XX

    B. 她第二性征的改变是由雌激素造成的

    C. 她有正常的月经周期

    D. 变性对健全的心理、个性的形成没有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些幼儿常服钙片，仍表现缺钙的症状，原因可能是（ ）

    A．缺乏铁元素 B．缺乏维生素D

    C．缺乏维生素 B D．缺乏维生素C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地层中的煤主要是由以下哪种物质形成（ ）

    A．远古时期的苔藓、藻类植物 B．远古时期的动物

    C．远古时期的被子植物 D．远古时期的蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

    （1）生物体的结构和功能的基本单位是 ______。

    （2）A细胞通过 ______ 形成B．在此过程中， ______ 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分別进入两个新细胞。

    （3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为 ______ ，该过程最终结果是产生______

    （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[] ______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于（ ）。

    A．松果不是果实，桃子是果实

    B．松果蓬松，桃核坚硬

    C．松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软

    D．松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是（ ）

    A．淀粉蓝色 B．脂肪蓝色

    C．蛋白质红褐色 D．淀粉红褐色

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