精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是克隆羊多莉的培育过程:先将A羊卵细胞的细胞核抽出,取出B羊乳腺细胞的细胞核,并将其注入已经无细胞核的A羊的卵细胞中,这个卵细胞经过分裂形成小胚胎,再将这个小胚胎移入C羊的子宫内进行发育,新诞生的小羊就是多莉。请问多莉的细胞核来自哪里,长得像谁? (  )

A. 乳腺细胞、B羊

B. 乳腺细胞、A羊

C. 卵细胞、A羊

D. 子宫细胞、C羊

【答案】A

【解析】

(1)克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息,叫做遗传信息。这遗传信息在细胞核中。

由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由代孕C羊分娩出来的,但长相却一点也不象代孕C羊,原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕C羊提供,而是来自于B羊的乳腺细胞,而遗传信息位于细胞核内,因此克隆羊多莉的外貌最像供核母羊B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的是

A. 图甲所示农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处的

B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和③发育来的

C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育来的

D. 大豆油是烹调时常用食用油,它主要来自图丁中的④子叶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是植物叶片结构模式图,图二是植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向)图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,请据图分析作答:

(1)科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图一所示模式图.其中结构[_____](填序号)具有保护作用,结构[_____](填序号)具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③中的_____运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活.

(2)从叶片的结构分析,图二中物质①,②是通过_____进出叶片的.

(3)若图二表示呼吸作用过程,则②代表的物质是_____,图三中能够表示呼吸作用的曲线是_____.若图二表示光合作用过程,物质②产生于叶肉细胞的_____(填名称).

(4)观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线,其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的_____点左右.而出现中午12点的活动强度的原因是_____.请你写出光合作用的反应式_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的研究中,你不可能获得的信息是

A. 腿骨结构大部分相同

B. 足趾个数逐渐减少

C. 中足趾逐渐变得发达

D. 遗传物质基本相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是某草原生态系统的食物网,请根据图回答问题。

(1)在这个草原生态系统的食物网中含有__________条食物链。

(2)在这个生态系统的组成成分中,除了图示的生物外,还有作为分解者的______________和非生物部分的___________________等。

(3)在这个生态系统的组成成分中生物数量最多的是__________,能量储存最多的是__________,这些能量最终来自_________________

(4)由于人们连续不断地围猎狼和狐,使得鼠、兔的数量大增,啃食大量牧草,草原植被遭到破坏。停止围猎几年后,狼和狐重新大量繁殖,生态系统恢复了平衡。这表明生态系统具有一定__________能力,不过这种能力是有一定限度的,超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。所以,人类的生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态规律办事。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是

A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的

B.当看到物像后,再略微转动,使看到的物像更清晰

C.图乙中的是被碱性染料染成深色的染色体

D.细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你仔细观察下图来比较现代类人猿和人类的头骨,然后根据图回答下列问题。

(1)结合实际判断:图甲是__________的头骨,图乙是__________的头骨。

(2)现代类人猿包括______________________________

(3)为什么类人猿头骨和人类头骨有相似的特征?_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,A﹣E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__

(2)A细胞通过__形成B.在此过程中,__复制后形成形态、数量完全的__两等分,分别进入两个新细胞.

(3)B通过__形成C,它有______和结缔组织四种.在此过程中,细胞的形态、__和功能产生了差异.

(4)人体具有而植物没有的生物体结构层次是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中为神经无结构模式图,据图回答问题.

(1)写出以下各标号的名称:①____________________

(2)轴突或长_____ 外套有一层髓鞘,组成_____,它的末端的细小分支⑥叫做_____

(3)许多神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案