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    12．一只麻雀从30℃的室外飞入20℃的空调房中，其体温发生的变化是（　　）
    A．降低B．升高C．基本不变D．无法确定

    分析 （1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．
    （2）麻雀属于恒温动物，体温不会随外界温度的变化而变化，但在高温环境中的生命活动的耗氧量会增加，所以一只麻雀从O℃环境进入20℃环境时，正常情况下可能出现的反应是耗氧量增加．

    解答 解：麻雀为鸟类，属于恒温动物，体温不因外界环境温度而改变，从30℃的室外飞入20℃的空调房中，其体温发生的变化是基本不变．
    故选：C

    点评 解题的关键是知道只有鸟类和哺乳动物为恒温动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．将一株桃树上的四朵桃花分别摘去萼片、雌蕊、雄蕊和花瓣，问最多会结出几个桃子（　　）
    A．4B．3C．2D．1

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．我们预防蛔虫病方法中哪一个是错误的？（　　）
    A．不喝不洁净的生水B．瓜果蔬菜要洗干净
    C．饭前便后要洗手D．杀死蛔虫及蛔虫卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．蚯蚓没有专门的呼吸器官，与空气进行氧和二氧化碳的交换靠（　　）
    A．口B．肺C．体表D．气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列水产市场常见的动物中，不属于软体动物的是（　　）
    A．缢蛏B．蜗牛C．乌贼D．虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是家鸽体内呼吸系统示意图，请分析回答：
    （1）写出图中序号结构的名称：[1]气管．
    （2）家鸽呼吸的过程：吸气时，吸进的空气一部分在[2]肺内进行气体交换，也有一部分空气进入[3]气囊．呼气时，[3]内的空气又经过[2]进行气体交换而最后排出体外．这样，每呼吸一次，进行了两次气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．目前已知的动物可以根据体内是否有脊柱   分为两大类：包括脊椎动物和无脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．观察如图细胞结构图，请据图回答．（“[]”内填序号）
    （1）该图是植物（填“动物”或“植物”）细胞结构图，因为该细胞含有[①]细胞壁、[⑤]液泡和[⑥]叶绿体．
    （2）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中的[③]有关．具有控制物质进出细胞作用的是图中[②]细胞膜
    （3）切西瓜时，往往会流出许多汁液，这些汁液来自于细胞质中的[⑤]．
    （4）绝大多数动物和植物的生命都是由一个细胞开始，这个细胞称为受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某中学2016级两个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：
    （1）探究Ⅰ：“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作：

    ①在步骤1中，将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是消耗掉叶片内的有机物．
    ②在步骤2中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样设置后，该实验的变量是光照．
    ③如图能正确表示步骤4装置编号是B．

    ④在步骤7中，滴加碘液，变蓝色的是叶片未遮光（选填“遮光”或“未遮光”）部分．
    （2）探究Ⅱ：小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果整理于下表．
    装置编号种子所处环境实验结果
    1加适量的水，置于温暖处萌  发
    2不加水，置于温暖处未萌发
    3加适量的水，置于冰箱保鲜室未萌发
    4加过量的水，置于温暖处未萌发
    ⑤其中不能作为对照实验的是C．
    A．l号与2号、l号与4号                B．l号与2号、l号与3号
    C．2号与3号、3号与4号                D．1号与3号、1号与4号
    （3）探究Ⅲ：设计了如图所示的实验装置来验证蒸腾作用．

    ⑥验证叶是蒸腾作用的主要器官，应选择乙和丁两组进行对照实验．

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