【题目】保护动物的多样性需要在遗传物质、物种和 三个层次上制订保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护、 保护、法制教育和管理。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察
(1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如上图左图),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是________,原因是___________________________。
(2)上图左图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是________。
(3)上图左图中C所示的结构为_________________,因为有了这一结构,所以该植物茎能够________________________。
(4)上面图是他们在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮助他们识别各个结构的名称:图中①部分是________将来会发育成________。图中②部分是________会逐渐伸长,枝芽就发育成新枝。图中③部分是______________将来会发育成________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水
C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。
(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是( )
A. 甲示吸气过程,膈肌舒张
B. 甲示呼气过程,膈肌收缩
C. 乙示吸气过程,膈肌舒张
D. 乙示吸气过程,膈肌收缩
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