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3.以下属于学习行为的是(  )
A.蜘蛛结网B.蜻蜓点水C.春蚕吐丝D.老马识途

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:ABC、蜘蛛结网、蜻蜓点水、春蚕吐丝,都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此不属于学习行为,ABC不正确;
D、老马识途,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为.因此属于学习行为,D正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

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14.今年世界卫生日的主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”.以下做法不利于食品安全的是(  )
A.饭前便后洗手B.生熟食品混装C.肉食安全煮熟D.果蔬吃前洗净

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15.还记得制作发酵瓶的情形吗?看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大,相信你也会感到自豪的.如图为某同学制作的发酵瓶,请回答:
(1)酵母菌属于真菌(选填“细菌”或“真菌”);
(2)气球慢慢胀大,是因为酵母菌分解葡萄糖,产生了二氧化碳;
(3)另一位同学的发酵瓶及气球都是完好的,且气球与瓶口结合紧密,但气球还是瘪的,其实实验失败的原因可能是:温度太低(写出一种).

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12.户外旅行时,突遇电闪雷鸣的极端天气,人们会迅速寻找安全地点躲避,其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是(  )
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13.襄阳湿地资源较为丰富,如:老河口梨花湖湿地自然保护区,主要保护对象为白鹤、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜城万洋国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等,请回答:

(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”.
(2)湿地生态系统的生物种类丰富,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
(3)“小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链:浮游藻类→浮游动物→鱼→鸬鹚.
(4)植物进行光合作用需要的原料是:二氧化碳和水.
(5)夏日,湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景.莲叶制造的有机物通过筛管(填“导管”或“筛管”)输送到地下茎(藕)中贮存.
(6)秋冬季节,有人焚烧湿地的植物秸秆,这样做有很大危害.腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用,请举一个应用该原理的生产活动实例:制沼气(合理即可).

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