科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市夏津县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•夏津县期末）下列有关传染病和免疫的说法，正确的是（ ）
A．只要具备传染源和易感人群这两个环节，传染病就能在人群中流行
B．严重威胁人类健康的艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）
C．人体的第二、三道防线只针对特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫
D．人体依靠免疫功能，将自身的损伤细胞和肿瘤细胞识别为“自己”成分
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市八年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：探究题
（2007•济宁）刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题 ．
（2）作出假设 ．
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．
②配制与甲相比缺少 的无机盐培养液放在乙中．
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图．
（4）起对照作用的是 ．
（5）得出结论 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•云南校级期末）如图是小麦、满江红和月季的分类等级图，请回答．
（1）亲缘关系最近的两种植物是 和 ．判断理由是 ．
（2）进化中比较低等的植物是 ．包含生物最多的分类单位是
（3）如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”，其分类单位应处于 之 间．
（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•晋江市模拟）能当作空气污染程度的指示植物（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•萨尔图区校级模拟）生物多样性中的遗传多样性受到破坏的主要原因是（ ）
A．人为活动加剧 B．物种灭绝速度加快
C．对森林乱砍滥伐 D．草地过度放牧
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省宜宾市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•宜宾期末）某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验．这次他们用大豆种子．做了如下实验：
步骤一：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺上等量适量的餐巾纸后分别加入等量适量的水．
步骤二：取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
步骤三：A杯密封后不再做处理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯内气体后再密封．
步骤四：将A、B、C杯同时置于温暖有光照的环境中放置一段时间．
（1）请根据上述实验推测 杯内种子不会萌发．
（2）如果几位同学的设计思路是想把A、B作为对照实验，由此推断他们最初所做的假设是：大豆种子的萌发需要 ，该对照实验的变量是 ，从实验结果分析，这组对照实验得出的结论： ．
（3）在A、B、C中，除了A与B对照外，能够作为对照实验的还有 ，该对照实验得出的结论是 ．
（4）如果要探究温度对种子萌发的影响，我们还需设置D杯，D杯的条件除温度不同外，其余条件都应与 杯完全一样．
（5）种子萌发的环境条件有：一定的 、适宜的温度、充足的空气，种子萌发的自身条件是除了种子完整饱满外，胚还必须是 的，且度过了 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•华蓥市期末）某同学自幼喜欢绘画，为画好牛的图案，有时站在自家牛棚里看牛的各种姿态，一站就是一两个钟头，这位美术爱好者研究牛的方法主要运用的是（ ）
A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．测量法
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省阜新市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•阜新校级期中）植物能够直立起来并且保持一定的造型，起主要作用的是植物细胞的（ ）
A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜
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