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    19．日本大地震后，防化部队在灾区喷洒了消毒液，从预防传染病的角度看应属于（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：“日本大地震后，防化部队在灾区喷洒了消毒液”，从预防传染病的角度看应属于“切断传播途径”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物的行为千奇百怪，下列动物的行为中，不属于动物“语言”的是（　　）
    A．狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿
    B．蚊叮咬人
    C．雌蛾释放性外激素
    D．蜜蜂的圆形舞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于社会行为的是（　　）
    A．两只狗争夺骨头B．一只老鹰追捕兔子
    C．一只威猛的头羊带领着羊群D．一只母鸡照看一群小鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为血液的组成示意图，请回答下列问题．

    （1）将抽出的小动物血液放入盛有少量的柠檬酸钠试管中，静置一段时间后出现如甲图所示的结果．
    （2）图中1是血浆，它的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等．
    （3）如果用显微镜观察人体的血涂片，在视野中数量最多的是[6]红细胞，它的细胞中没有细胞核，富含有一种红色含铁 的蛋白质，称为血红蛋白，人体呼吸系统吸收的氧气进入血液后，与其结合．因此这种血细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用．
    （4）患急性炎症时数目增多的是[4]白细胞，它具有吞噬病菌，防御疾病，形态比红细胞大，但是数量少．
    （5）皮肤破损，血液在人体外通常会凝固，这是[5]血小板作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不是动物的“语言”（　　）
    A．狗的尿液B．蚊子飞行时嗡嗡声
    C．羊身上的味道D．青蛙的鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．艾滋病的病原体是一种（　　）
    A．细菌B．病毒C．真菌D．放线菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．按达尔文的观点，长颈鹿具有长颈的是（　　）
    A．朝着适应于环境的方向变异的结果
    B．用进废退的结果
    C．自然选择的结果
    D．世世代代经常伸长脖子吃树叶的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列物体没有生命的是（　　）
    A．鱼B．病毒C．蘑菇D．电动狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是桃花示意图
    （1）填出各部分名称
    1柱头 2花柱 3花药   4花粉
    5花丝6萼片  7花托  
    8花柄  9胚珠  10子房
    （2）花朵开放之前对花的内部结构起保护作用的是[6]萼片
    （3）桃花花瓣的颜色  和花香，蜜腺产生的花蜜  可以吸引昆虫，帮助传粉，所以它应属于虫  媒花．
    （4）一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，这是因为花蕊与果实和种子的形成有关
    （5）卵细胞 中有一个卵 细胞和两个极核，它们分别与一个精子融合，前者形成受精卵，后者形成受精极核．这是绿色开花植物 特有的双受精  现象．
    （6）受精后[9]胚珠  发育成种子，[10]子房  发育成果实
    （7）无籽西瓜的果实中没有种子，是因为[9]胚珠  未完成正常发育．

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