A、阻止新陈代谢 | B、降低蒸腾作用 | C、阻止呼吸作用 | D、阻止光合作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用 | B、蒸腾作用 | C、光合作用 | D、吸收作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、a浓度小于b浓度,细胞失水 | B、a浓度大于b浓度,细胞失水 | C、b浓度小于a浓度,细胞吸水 | D、b浓度大于a浓度,细胞吸水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、叶片下表皮的呼吸作用比上表皮的强 | B、叶片下表皮的光合作用比上表皮的强 | C、叶片通过下表皮的蒸腾作用比上表皮强 | D、叶片下表皮的气孔数目比上表皮的少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、塑料袋上的水汽一定来自植物的蒸腾作用 | B、植物吸收的水分有20%--30%留在体内参与各项生命活动 | C、若把塑料袋扎在植物茎的基部上方,而不包住花盆,就可以更加准确的验证植物的蒸腾作用 | D、蒸腾作用是水分在筛管中运输的动力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、阳光下,10条鱼+100g水草 | B、黑暗下,10条鱼+100g水草 | C、阳光下,10条鱼 | D、黑暗下,10条鱼 |
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