【题目】桃花的什么部位被害虫食去,不能发育成果实和种子( )
A. 花被 B. 雄蕊 C. 蜜腺 D. 雌蕊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你利用如下的材料,设计一个生物与环境关系的模拟实验,并做出分析.
实验材料:2m2红、绿、白三种颜色的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿色蝗虫三组(每组约50只),家鸡三组(每组三只).
(1)实验方案 ______ .
(2)预期结果: ______ .
(3)结果蝗虫的身体呈绿色是 ______ ,这是 ______ 结果.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物特征的描述,错误的是( )
A. 鲫鱼身体两侧各有一条侧线
B. 青蛙幼体和成体都用肺呼吸
C. 家鸽的呼吸方式为双重呼吸
D. 膈是哺乳动物所特有的结构
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。
张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。
提出问题:______?
作出假设:种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案:
实验器材:培养皿、纱布、绿豆种子等若干。
实验步骤:
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况。
实验记录如下:
实验组号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
温度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照与否 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
纱布干湿状况 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发粒数 | 18 | 0 | 19 | 0 |
讨论与结论:
①根据实验结果表明,绿豆种子萌发需要______。
②探究光照对种子萌发的影响,应该选择______两组作为对照实验,分析实验结果,你得出的实验结论是:______。
③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别。请分辨出下列哪种描述是错误的( )
A. 鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
B. 哺乳动物一般体表被毛,胎生,牙齿有分化
C. 鱼属于脊推动物,体温会随环境温度而改变
D. 鳄鱼既可在陆地上也可在水中生活,故称两栖动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】光会影响鼠妇的分布吗?同学们,相信通过实验课上的探究,对于这个问题,你已经有了答案.仔细思考,回答下列问题:
(1)在“光对鼠妇分布的影响”这一探究实验中,实验变量是________ .
(2)实验中,分别设置了“明亮”和“阴暗”两种环境,这是为了________ .
(3)为什么不能只用1只鼠妇做实验?________ . 通过实验可以看出,光会影响鼠妇的分布.根据鼠妇的生活环境,课外兴趣小组的同学又提出了这样的问题﹣﹣“鼠妇喜欢潮湿的环境吗?”,请你帮助他们完成实验的部分设计:
(4)在这一实验中,应设置________和________两种环境.
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