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【题目】以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的________;请写出图甲中序号6所指的结构名称:________

(2)图丁中的a是________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

(3)上图中的________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和________

(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为________者参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。

【答案】细胞核 鞭毛 孢子 二氧化碳 分解者

【解析】

从图中跟我们所学的知识可以知道:图中的甲是细菌,乙是青霉,丙是酵母菌,丁是蘑菇。

(1)甲细菌,无成形的细胞核,只有DNA的集中区。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,真菌有真正的细胞核。可见在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核;甲中的1是荚膜,2是细胞壁,3DNA的集中区,4是细胞质,5是细胞膜,6是鞭毛。

(2)乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,都是靠孢子来繁殖后代,图丁中的a就是散落的孢子。

(3)丙酵母菌能进行发酵,在无氧的条件下,可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

(4)细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面:一是能分解动植物的遗体遗物,把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐,返回无机环境,作为分解者促进了自然界中的物质循环。二是寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,并引起动植物和人患病。三是与动植物共生,二者互惠互利,共同生活。

练习册系列答案
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【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答

(1)对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用的结构是[]_____

(2)痰是由[]_____和支气管内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.

(3)进行气体交换的是[]_____,其中肺泡有8亿,表面积极大,肺泡外面有_____围绕着,氧气进入血液只需穿过_____层细胞,这些特点都适于它与血液之间进行_____

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【题目】无籽西瓜是人们钟爱的夏季消暑水果,但是切好的西瓜容易招引小飞虫,如果蝇。请回答下列问题。

(1)无籽西瓜的培育原理是细胞中的染色体数目发生改变而导致不能产生种子,这种变异类型属于____变异(填“可遗传”或“不可遗传”),虽然方便人们的食用,但对于无籽西瓜的繁殖来说是不利的,因为西瓜主要利用____进行繁殖。

(2)为了增加卖点、方便储运、节省空间,果农在培育时,将其放在一个透明的方盒子里形成方形西瓜。甚至在西瓜上写字制作图案,使其更具观赏价值。那么方形西瓜能遗传吗?____(填“能”或“不能”)它是由于方形模具的限制形成的,是___因素引起的变异。

(3)围绕西瓜飞的果蝇,在25℃条件下,约10﹣12天繁殖一代。如图一所示,像果蝇这样的变态发育过程称为___

(4)果蝇体细胞内有4对染色体,其性别决定方式与人相似。据图二判断,该果蝇产生的生殖细胞有_____种,其内的染色体组成是___

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【题目】在植物体内水往高处走,其动力主要来源于

A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 细胞分裂

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【题目】如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌﹣根霉图.并记录如下,你认为有错误的一项是(

A. ①内有大量孢子 B. 根霉的繁殖方式与大肠杆菌是不同的

C. 根霉细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞壁 D. 根霉不具有成形的细胞核

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【题目】小明同学的父母都是惯用右手,而他是惯用左手,如图4所示:

分析后回答下列问题:

(1)填出图中子女的基因型.______

(2)小明为图中第______个,控制惯用左手的一对基因一条来自于______,另一条来自于______

(3)如果小明的父母再生一个子女,则该子女的是惯用______

(4)小明父母所生子女中,其性状表现的比例:______是惯用左手,______是惯用右手.通过这个实例解释为什么现实生活中惯用右手的人多?____________

(5)从上图可以知道,控制惯用右手的基因为______基因,而控制惯用左手的基因为______基因.

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【题目】如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图。下列有关叙述正确的是(  )

A. 2和4都分别含有特定的遗传信息

B. 图中3(DNA)的每一个片段都是不同的基因

C. 在细胞分裂过程中,2的变化最明显

D. 每种生物其体细胞内1的形态与数目都是一定的

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【题目】动物的先天性行为的控制因素是(  )
A.遗传因素
B.后天学习
C.亲代教育
D.环境因素

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【题目】在一个由植物→兔→狼组成的食物链中,如果消灭了全部的狼,兔子的数量( )
A.上升
B.保持稳定
C.下降
D.先上升后下降

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