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1.爱护生存的环境已经成为人们的一种生活理念,下列说法中不符合这一理念的是(  )
A.植树造林,严禁乱砍滥伐森林
B.在生产和生活中使用节能技术和节能产品
C.以坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.为了获得农业高产,在农作物病虫害期间,大量使用农药

分析 “低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.

解答 解:低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如节约用电(随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…)、骑自行车或者步行上学、乘公交车、生产和生活中使用节能技术和节能产品,多植树造林、爱护植被、严禁乱砍滥伐等.选项D农业上大量无限制的使用化肥和农药,造成的土壤污染和生态环境的破坏,不符合低碳生活的理念,可见D符合题意.
故选:D

点评 此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解,可结合生活中的实际例子来分析.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.我县龙山镇段家河村草莓种植大棚,吸引了很多游客的观光采摘,为种植户带来了很好的经济收入,为提高大棚草莓的产量,果农采取了下列措施,其中不能达到目的是(  )
A.定时通风B.适当增加光照时间
C.保持棚内温度恒定D.适当增加二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是生态系统中物质和能量的流动示意图,据图回答.

(1)如图,A代表生态系统中的生产者,它们能通过光合作用利用环境中的无机物合成有机物.
(2)图中D主要是腐生的细菌和真菌,是生态系统中的分解者,可把动植遗体、遗物分解成无机物,对自然界的物质循环起着不可替代的作用.
(3)该生态系统中的能量最终来源于太阳.通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量的流动,成为一个统一的整体.
(4)若C的体重增加50克,则至少消耗1250克A.一般情况下,B与C的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是范•海尔蒙特所做的实验:开始时柳树2.5公斤,土壤100公斤.把土壤装入木捅中,把小柳树栽在木桶中的土壤上.只浇水,五年后,土壤99.9公斤,柳树82.5公斤.该实验说明(  )
A.柳树生长需要土壤B.柳树生长需要的主要物质是水
C.柳树的生长能制造有机物D.范•海尔蒙特发现了光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.观察如图眼球的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.当人从明处到暗处时,图中的3会扩大
B.图中2的曲度是由5中的平滑肌调节的
C.图中结构4、5、6、7、共同组成眼球的中膜
D.图中结构8能感受光线刺激并产生神经冲动

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.凡是有生命活动的都要进行呼吸作用,呼吸作用主要是在线粒体中进行的,呼吸作用时从外界吸收氧气,消耗储存的有机物产生二氧化碳和水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.某生物科技实践活动小组的同学用天竺葵做探究“绿叶在光下制造有机物”的实验,具体实验步骤如图所示,请分析回答下列问题.

(1)把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜的其目的是消耗尽叶片内原有的淀粉.
(2)步骤C所使用的材料a是酒精,目的是将叶片中的叶绿素褪去.
(3)请预测步骤E中滴加碘液后叶片的颜色为蓝色.
(4)此小组实验的设计中有一明显不足之处,就是没有设置对照实验.
(5)通过该实验,你能得出的结论是:绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上大小、长势相同的三片叶分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;②将甲装置移到光下6小时;③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;④取出三个瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构杨的对照实验,变量是光;B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;从B、C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳被叶片的光合作用消耗.
(3)光照数小时后,塑料软瓶的内壁上会因为瓶内水分的蒸发和植物叶片的蒸腾作用而出现小水珠.
(4)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯中的液体是酒精,其作用是溶解叶绿素.
(5)步骤⑤滴加碘液后,能变蓝的是取自B瓶的叶片,实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.
(6)根据以上实验所得出的结论,对温室的农作物采取适当增加光照强度或二氧化碳的浓度等措施可以提高产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.受精卵是一个细胞,成熟胎儿具有人体的各种组织、器官,受精卵在母体内的发育过程要经过(  )
A.细胞分裂B.细胞分裂和细胞分化
C.细胞分化D.细胞分裂或细胞分化

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