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下列属于生物的是(  )
A、
      音乐机器人
B、
      大熊猫
C、
    吉祥物“海宝”
D、
     中华龙鸟化石
考点:生物的特征
专题:
分析:此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.
解答: 解:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.大熊猫具有生物的特征,属于生物;音乐机器人、吉祥物“海宝”、中华龙鸟化石都不具有生物的特征,不属于生物.可见,选项B符合题意. 
 故选:B.
点评:生物的特征是区别生物与非生物的依据.解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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4.乌贼的快速运动主要是借
 
而实现的,运动的方向一般是向
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂的胸部有(  )
A、一对触角、两队翅
B、口器一个、两对翅
C、触角一口器一个
D、三对足、两对翅

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国伟大的地质学家李四光说:“观察是得到知识的一个首要步骤.”下列关于科学观察的叙述,不正确的是(  )
A、需要将全面观察与重点观察相结合
B、需要边观察边思考
C、离不开特定的工具与仪器
D、要按计划有序观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

转基因动物--就是把人类所需要的基因转导到动物体内,使培养出的这种动物,能够生产出一些为人类所需要的物质,这种动物叫转基因动物.例如,人的生长激素能够刺激人体生长,身高增加,是一种很好的治疗侏儒症的药品.用引入基因的方法,培养出一种特殊的小鼠,在这种小鼠的奶液里,含有人类的生长激素,而且含量很高,1L小鼠奶可以提取0.5g人的生长激素.科学家培育转基因动物的主要目的之一,就是利用养殖动物来生产一些贵重的药品.各国科学家,已经把几十种基因转入动物,除小鼠外,还有小兔、猪、绵羊等,使这些动物产生胰岛素、乙型肝炎抗体(乙型肝炎疫苗)等药品.
(1)科学家培育的小鼠能够产生含有“人体生长激素”的奶液,说明转基因技术在哪些方面有广阔的应用前景
 

A.环境保护   B.食品工业   C.医药卫生   D.农牧业
(2)“巨型小鼠”的培育技术与可以“生产出含有人体生长激素奶液的小鼠”的技术是否相同?请你列举出科学家应用这种技术还培育出哪些生物?

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究的过程首先是(  )
A、作出假设B、提出问题
C、设计方案D、表达与交流

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各图中,能较好地反映白蚁和蚁肠内鞭毛虫之间关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中,不具蒴柄的是:(  )
A、葫芦藓B、地钱C、叶苔D、角苔

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行调查时,有时要用数学方法进行统计.
 
.(判断对错)

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