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【题目】下列各项中,不能够体现出用鼻呼吸的好处的是( )

A. 鼻黏膜分泌的黏液能够粘住灰尘、细菌,并可以湿润过滤吸入的空气

B. 黏膜内分布有大量的毛细血管,能够温暖吸入的冷空气

C. 鼻腔内丛生鼻毛,能够阻挡灰尘

D. 黏膜内有嗅细胞,能够感受气体的刺激

【答案】D

【解析】

本题可以根据呼吸道的组成、特点及功能分析作答。

鼻腔是呼吸道的器官之一,与呼吸功能相适应。鼻腔内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,粘住灰尘和细菌,湿润吸入的空气,使进入的气体清洁湿润;黏膜中还分布着丰富的毛细血管,起到温暖空气的作用,外界寒冷的空气,到达肺部时温度可升到37℃;其内部有鼻毛,可阻挡灰尘,使进入肺的空气干净清洁。鼻腔的这些特点都能够减少吸入空气对肺的刺激。黏膜内的嗅细胞,能够感受气体的刺激,不能对空气进行处理,与用鼻呼吸无关。因此,D符合题意。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(  )

A. 发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

B. 飞蛾扑向光源

C. 鹿遇到危险时,立即撅起白色的尾巴

D. 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是探究馒头在口腔中变化的实验,请根据实验分析有关问题。

试管

实验材料

唾液

清水

处理方法

A

馒头碎屑2克

2毫升

0毫升

充分搅拌后放入37°温水中10分钟

B

馒头碎屑2克

0毫升

2毫升

充分搅拌后放入37°温水中10分钟

(1)取出这2支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,观察试管颜色的变化。A试管滴加碘液后___,为什么?_____

(2)A和B构成了一组____,为什么?_____

(3)为什么要将二只试管放入37°温水中?_____

(4)B试管不加2毫升清水,实验的结果也一样,但加2毫升清水的目的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用四只幼年小白鼠进行了下列实验:

小白鼠

实验方法

实验结果

甲鼠

不做任何处理

正常生长发育

乙鼠

切除A器官

①生长发育停滞

②智力减退,精神不振

③怕冷,水肿

丙鼠

切除B器官

生长停滞,智力接近正常,性器官不能发育

丁鼠

切除C器官

血糖浓度升高,出现糖尿

(1)甲鼠在实验中是用来作_______________的。

(2)乙鼠被切除了________,丙鼠被切除了________,丁鼠被切除了________

A、胰岛 B、甲状腺 C、垂体

(3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表现出多种症状:其中症状①表明A器官的分泌物有__________________的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮,体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色.这一事实说明(  )

A. 蜥蜴的体色调节体温

B. 蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状

C. 蜥蜴表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果

D. 蜥蜴表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】秋高气爽,碧空如洗,某天学校组织社会实践活动,在活动中,同学们发现了以下几种情况,请你用所学生物知识帮他们分析一下:

(1)农田中,有不少农民伯伯正在菜畦上搭建塑料大棚,这是为了提高大棚内环境的_________,有利于作物的生长,除此之外,在大棚内增施二氧化碳可促进______________作用。

(2)桔园中,金黄的桔子挂满枝头,热情的桔农伯伯摘下桔子让同学们品尝。剥开桔皮,同学们发现桔子中有很多“经络”,这主要是由_____________组织构成的,撕开一瓣一瓣的桔子,发现许多充满汁液的小颗粒,这些小颗粒中主要含有____________组织,这些汁液主要存在于细胞的_____________中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于血细胞的叙述中,错误的是(  )

A. 血细胞不包括血浆

B. 成熟的红细胞有细胞核

C. 血小板是最小的血细胞

D. 人体某部位有炎症时,白细胞数量会增多

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【题目】某生物兴趣小组的同学在生态园进行植物种类调查,并设计表格进行科学分类,表格如下。据表回答下列小题。

生物类群

特征

植物

藻类植物

无根、茎、叶

苔藓植物

种子无果皮包被

被子植物

种子有果皮包被

1表格中①代表的植物类群是(  )

A. 蕨类植物B. 种子植物C. 裸子植物

2下列植物具有表格中藻类植物特征的是(  )

A. 水绵B. 尾藓C. 贯众

3下列有关②的描述,正确的是(  )

A. 有茎、叶、假根B. 只有叶,无茎和根C. 具有真正的根、茎、叶

4下列动物中,用肺呼吸的是(  )

A. 鲫鱼B. 鲨鱼C. 鲸鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌和青霉菌的繁殖方式分别是(

A. 分裂生殖、孢子生殖 B. 孢子生殖、分裂生殖

C. 出芽生殖、孢子生殖 D. 孢子生殖、孢子生殖、

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