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11.如图是人体血液循环示意图(其中A、B、C、D代表心脏的四个腔,箭头代表血流方向),请据图回答问题:

(1)食物的消化与吸收主要在小肠内进行.
(2)当血液流经肺后,⑥与⑤中的血液成分相比,变化是氧含量增加,二氧化碳含量降低,当血液流经肾脏后,④与③中的血液成分相比,代谢废物尿素的含量明显减少.

分析 图示为血液循环示意图,图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、右心室、左心房、左心室.①是肠动脉、②是肝门静脉、③是肾动脉、④是肾静脉、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉.

解答 解:(1)食物的消化和营养物质的吸收主要在小肠内进行,小肠与其功能相适应的结构特点有:小肠很长,约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入循环系统.
(2)血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环叫做肺循环,在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.因此当血液流经肺后,⑥与⑤中的血液成分相比,变化是由静脉血变成了动脉血.肾脏是形成尿的器官,当血液流经肾脏后,血液中的尿素等代谢废物会明显减少,因此④与③中的血液成分相比,代谢废物尿素等的含量会明显减少.
故答案为:(1)小肠;
(2)氧含量增加,二氧化碳含量降低(或静脉血变成动脉血); 尿素.

点评 此题考查了小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点、血液在循环过程中经过人体各器官后成分的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.香豌豆中,当A、B两个不同的显性基因共同存在时,才开红花.一株红花植株与基因型为aaBb的植株杂交,子代中$\frac{3}{8}$开红花;若让这一株红花植株自交,则自交后代红花植株中,杂合体所占的比例为(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{2}{9}$C.$\frac{5}{9}$D.$\frac{8}{9}$

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2.如表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验记录,请根据实验设计和现象回答问题.
项目
试管编号
加入物质温度时间加入碘液后的现象
A淀粉糊、清水37℃10min
B淀粉糊、唾液37℃10min
C淀粉糊、唾液0℃10min
D淀粉糊、唾液100℃10min
(1)A试管现象变蓝色,原因是没有唾液淀粉酶,淀粉没有被分解,仍然存在,淀粉遇到碘液变蓝色.
(2)若以A、B为一组实验,则变量为唾液淀粉酶.
(3)根据B、C、D、的实验结果,你得出结论:唾液淀粉酶分解消化淀粉需要适宜的温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.下表是两个家庭成员中关于有、无酒窝遗传情况的调查记录(已知人类有、无酒窝由基因D、d控制).
家庭父亲母亲孩子
一号有酒窝有酒窝无酒窝
二号无酒窝无酒窝
请分析回答:
(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为变异.
(2)有酒窝与无酒窝是一对相对性状,其中显性性状是有酒窝.
(3)表中的“?”应填写无酒窝.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,图中字母表示生理过程,序号表示物质.据图回答:

(1)营养物质经A过程进入血液,该过程主要发生在小肠(填器官名称).
(2)物质①进入血液后,与红细胞中的血红蛋白结合,通过肺循环首先到达心脏的左心房.
(3)经B过程后,血液由动脉血变为静脉血.
(4)组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和泌尿系统排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列生物分类单位中,所含生物种类最多的是(  )
A.B.C.D.

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3.在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片,并使用显微镜进行观察.请回答下列相关问题.
(1)在制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,为了观察清楚,都要用碘液对细胞进行染色,且细胞中染色最深的是细胞核.
(2)将显微镜的正确使用步骤补充完整:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放.
(3)显微镜安装有10×和40×两个物镜,观察时,首先应选择其中10×的物镜进行观察,如果使用的是10×目镜和40×物镜则可把细胞放大400倍.
(4)图中的【4】是物镜;观察到物象后,微调【9】细准焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的形状近似长方形.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.以下对哺乳动物的叙述,正确的是(  )
A.哺乳动物是脊椎动物中种类最多、分布最广的一个类群
B.胎生、哺乳、恒温、体表被毛是哺乳动物所特有的特征
C.哺乳动物的受精作用在水中完成,生活在陆生上
D.所有哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.健康和长寿是我们每个人的愿望.健康是指(  )
A.有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力
B.没有疾病和不虚弱
C.有良好的道德修养和生殖质量
D.包括ABC三项

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