试管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振荡置于37 ℃温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是( )
A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁
C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、唾液、胰液
科目:初中生物 来源:2015-2016学年潮州市八年级上期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:探究题
鱼在水中游动,有许多器官和生理功能与之适应。其中鱼鳍的作用是举足轻重的,但鱼的各种鳍究竟有什么作用呢?也许通过你的推测和经验知道一些,但你完全相信吗?不如我们自己设计一份研究报告,有机会不妨亲手试一试。
(1)提出问题:你准备研究的问题是 。
(2)作出假设:针对上述提出的问题,根据你已有的经验作出假设
。
(3)设计实验:以下有3个方案,你会选择哪种方案?分别说明选择或不选择的理由。
方案1:直接观察,每次只观察一种鳍的动作。
方案2:研究哪个鳍,就把哪个鳍剪掉,观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明
问题。
方案3:用细线或细木条局部捆扎鱼鳍,再进行观察。
若上述三种方案你均不同意,你的方案是方案
(4)你的实验结论是:
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
双子叶植物的叶与单子叶植物的叶主要区别在于( )
A.双子叶植物的叶成对出现,单子叶植物的叶单个生长 B.双子叶植物的叶脉是网状脉,单子叶植物的叶脉是平行脉 C.双子叶植物的叶脉是平行脉,单子叶植物的叶脉是网状脉 D.双子叶植物的叶是复叶,单子叶植物的叶是单叶
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南省桐柏县七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据以下资料,回答下列问题
丁丁小朋友吃苹果时,不小心将一粒苹果的种子咽了下去,这粒苹果种子在丁丁的消化道内经历了一天的历险:它先遇到像轧钢机似的上下尖硬的坚物,差点将它压得粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇到“酸雨”后来它钻进了一条又窄又长的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多物质都神秘的消失了,走出迷宫,它又差点儿钻进死胡同,幸亏及时改变方向,后来它与一些很臭的东西混在了一起;最后,它们在丁丁上厕所时,一起离开了丁丁的身体。
请你帮助这粒苹果种子分析一下:
(1)它在哪里遇到像轧钢机似的怪物?
(2)它在哪里遇到了“酸雨”?
(3)又长又窄的“迷宫”是什么部位?为什么许多物质在这里会神秘的消失?
(4)“死胡同”是什么部位?
(5)它在什么地方与很臭的东西混在了一起?
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南省桐柏县七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小李经常偏食,导致他夜晚看不清东西,还出出了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏 ( )
A、维生素A、维生素B B、维生素C、维生素B
C、维生素C、维生素D D、维生素A、维生素C
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南省桐柏县七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
李昊吃西瓜时西瓜子也吞进了肚里,这粒瓜子会在体内经过怎样的一段旅程( )
A、口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B、口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C、口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D、口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南省桐柏县七年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)血液从[ ] 滤过到[ ] 成为原尿。
(2)原尿经过[ ] 的 作用,形成尿液。
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含 。
(4)与原尿相比,尿中不含 ,因为 。
(5)尿的形成包括 、 和 三个过程。
(6)图中流动脉血的结构序号是 。
(7)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在 。
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