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    10．研究生物体的生命现象和规律的科学是（　　）
    A．仿生学B．生理学C．生物学D．生活学

    分析 生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科．

    解答 解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科．植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．
    故选：C

    点评 解此题的关键是理解掌握生物学的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．观察微生物菌落示意图，回答下列问题．
    （1）填写图中菌落名称．
    ①是细菌菌落，②是真菌菌落．
    （2）菌落就是菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），．
    （3）培养菌落前，要配制培养基，并对其进行高温灭菌和冷却培养；然后进行恒温培养．
    （4）比较细菌和真菌的菌落特征．
     菌落大小  形态颜色 
     细菌小光滑粘稠或粗糙干燥多为白色
     真菌大绒毛状，絮状或蜘蛛网状黑色，褐色，棕色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．节肢动物的共同特征是（　　）
    A．体表有外骨骼
    B．身体分为头、胸、腹三部分
    C．用鳃进行呼吸
    D．头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图中，心肌壁最厚的是（　　）
    A．①左心室B．②左心室C．③左心室D．③右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．耳结构中能将声波转变成机械振动的是（　　）
    A．外耳道B．听小骨C．耳蜗D．鼓膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．为保护生物圈，我们反对（　　）
    A．保护生物的多样性B．焚烧秸杆
    C．利用清洁能源D．环保宣传

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．将光能引入生物圈的生理活动是（　　）
    A．光合作用B．输导作用C．渗透作用D．分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．条件反射是建立在非条件反射的基础上，通过学习获得，下列属于条件反射的是（　　）
    A．呼吸与排尿B．说话与走路C．吮吸乳汁D．遇到强光闭眼

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．植物叶脉里有导管和筛管，导管能将水和无机盐输送给叶肉，筛管能够把有机物运送到其他器官．

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