分析 (1)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
(2)生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;按照生物的生活环境是水生还是陆生和空中飞行;可以将生物划分为分为:水生生物、水陆两栖动物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物
解答 解:(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到.这是由于 温度对生物的影响.
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是 生物能对外界刺激做出反应.
(3)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物能生长和繁殖的特性.
(4)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要营养.
(5)对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于动物.
(6)除了 病毒,生物都是由细胞构成的.
(7)由于某些原因稻田的水受污染,使其中的水稻和青蛙无法生存,甚至死亡.这体现了生物与环境之间的环境影响生物.
故答案为:(1)温度
(2)生物能对外界刺激做出反应
(3)生长和繁殖
(4)营养
(5)动物
(6)病毒;细胞
(7)环境影响生物
点评 解此题的关键是理解生物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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液体 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
甲 | 97 | 0 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不变蓝、变蓝 | B. | 变蓝、变蓝 | C. | 不变蓝、不变蓝 | D. | 变蓝、不变蓝 |
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