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    如图表示生态系统中的四种成分之间的关系，4表示二氧化碳．以下相关叙述中，正确的是（　　）
    A、1指的是各种动物B、3代表的一定是细菌C、②代表呼吸作用，③代表光合作用D、2表示生产者
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据整理后的人成对染色体排序图回答．
    （1）此图是
     
    （填“男性”或“女性”）成对染色体排序图．
    （2）决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，不能卷舌因（a）是隐性基因．如果父母都能卷舌，生育了一个不能卷舌的孩子，那么母亲的基因组成是
     
    ，这个孩子的基因组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面有关呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、呼吸作用是生物的共同特征B、呼吸作用能为各种生物生命活动提供能量C、呼吸作用必须有氧的参与D、植物的花和果实都能进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中，正确的组合是：①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气；②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳；③丙内石灰水保持澄清；④丙内石灰水变浑浊．（　　）
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用和呼吸作用的表达式，四个选项中说法正确的是（　　）
    A、a、b表示的生理活动分别是呼吸作用和光合作用B、A、B表示的物质分别是二氧化碳和有机物C、b作用意义是释放能量，供植物生命活动所需．对维持生物圈中的碳-氧平衡无意义D、a为生物圈中的动物提供了有机物，同时增加大气中二氧化碳的含量，维持生物圈中的碳-氧平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们都有这样的生活经验，萝卜放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（　　）
    A、被细菌和真菌等分解者分解B、萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物C、萝卜细胞停止了分裂和生长D、萝卜进行了蒸腾作用，散失了较多的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    萝卜贮藏久了要空心，这是因为何种作用分解了有机物（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用C、蒸腾作用D、吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对维持大气中的氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理过程是（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用C、大气自动调节D、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    点燃的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶中，火焰熄灭，说明萌发的种子（　　）
    A、消耗了氧气B、产生较多的二氧化碳?C、产生出水分D、散发出较多的热量?

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