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1.关于植物对水分的吸收、运输和利用的叙述,正确的是(  )
A.吸收水分的主要部位是根尖的伸长区细胞
B.水分主要靠根、茎、叶中的导管和筛管运输
C.植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用

分析 (1)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区是根吸收水分的主要部位.
(3)植物的生长所需要的营养物质主要是水、无机盐和有机物等.其中无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官.

解答 解:A、成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起 形成根毛,增加了根吸水的表面积.是根吸收水分和无机盐的主要部位.A错误;
B、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,所以B错误;
C、气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.C正确;
D、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义.因此,植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用,只有很少一部分用于光合作用,D错误.
故选:C.

点评 此题是一道综合题,关键是分清植物体中两种运输物质的管道--导管与筛管,在植物体内的分布、功能及区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.青少年要养成下列哪些良好生活习惯(  )
①不吸烟②心态平和③偶尔吸食毒品④常喝酒⑤坚持体育锻炼⑥不吃街边地摊烧烤.
A.①②③④B.①②⑤⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗的发育的影响”的实验结果,由此实验分析可知,该实验(  )
组别子叶处理株高/cm主根长度/cm须根叶片数
A组保留两片10.118.25发达26
B组保留一片7.214较发达19
C组去除两片0.83.8极少9
A.证明胚是植物体发育所必须的结构B.实验组为A和B,对照组为C
C.实验组为A和C,对照组为BD.实验组为B和C,对照组为A

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如下实验方案:
试管编号ABC
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块
试管中的加入物2ml唾液2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B号试管中应加入2ml清水,与A号试管形成对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为某生态系统中的食物网(图一)及该生态系统的物质循环示意图(图二),请据图回答下列问题:

(1)该食物网共有4条食物链.生物数量最多的应该是白菜.
(2)图二中的甲所指成分为生产者,图一中的生物是白菜.图一中白菜与图中其他生物相比,从生物体结构层次角度分析,缺少的是系统.
(3)鸡与菜青虫的关系是捕食.菜青虫总是取食白菜等十字花科植物,按行为获得的途径来看,这属于先天性行为,这是由动物体内的遗传物质所决定的.
(4)要组成完整的生态系统,除了增加非生物成分外,还应该增加的生物成分是图二中的丙.
(5)图二中④表示的生理过程是呼吸作用,由此可以看出生物乙在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环.如果黄鼠狼数量增多,鸡的数量会减少,会泛滥成灾;一段时间后,各类生物又恢复原样,这是因为生态系统有一定的自动调节能力.
(6)狐体内的有机物最终来源于白菜,鸡体内的能量最终来源于白菜,物质的循环需经过食物链,写出图中包含菜青虫的一条食物链白菜→菜青虫→鸡→狐或白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐.请将上述动物所属的类群按照从低等到高等的顺序排序:昆虫、鸟类、哺乳类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.近年来,各学校大力开展阳光体育活动,积极组织同学们进行跑步、跳绳、踢毽、跳舞等多种运动.下列有关运动的说法,不正确的是(  )
A.骨的位置的变化产生运动B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.一个动作由一块骨骼肌独立完成D.运动需要多个系统协调配合

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体的内分泌腺示意图,请分析回答下列问题:
(1)图中腺体②叫甲状腺;其分泌物的作用有:促进新陈代谢,促进生长发育,提高提高神经系统的兴奋性.
(2)进入青春期后的中学生,身体发生了明显变化,女学生的变化主要是由[⑥]卵巢分泌的雌性激素调节的结果.
(3)李某近来多尿、多饮、多食,且日渐消瘦、四肢无力,到医院检查后,结果是血糖浓度偏高,尿中含糖,其上述症状的形成可能与[⑤]胰岛的功能异常有关;医生给李某进行肌肉注射时,李某明知很疼,却不躲避,这属于条件反射;但此时,李某已经心跳加快、血压升高了,这主要是由于图中[④]肾上腺分泌的激素增多造成的.
(4)若李某的血液中血小板数量过少,则它进行肌肉注射后,针孔处可能会不停地向外渗血,短时间内难以止住.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在寿光的稻田一带,农户有家养慈伦鸡的习惯,这使得传统鸡种得以延续,科研人员利用这些鸡种,经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种(  )
A.家养的几只母鸡先后出现抱窝现象,这属于学习行为
B.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性
C.鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而习得的
D.新品种的培育过程体现了遗传的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为草原生态系统一部分,请根据图回答问题:
(1)图中生产者是草.鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为消费者.
(2)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会增多.
(3)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来,它是分解者.
(4)写出其中一条食物:草→兔→鹰
(5)如果在该草原上过度放牧,破坏草场植被,会造成土地沙化,草场很难恢复原样,这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的.

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同步练习册答案