练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．将下列各图与对应的文字连线．

    分析 传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．

    解答 解：注射疫苗后人体会产生抵抗该病病毒的抗体，人体就不会再得此病，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫．
    对教室进行消毒属于切断传播途径；
    传染源：能够散播病原体的人或动物．图三属于传染源；
    病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称，H7N9是病毒，属于病原体．
    故答案为：

    点评 明确传染病的环节及预防措施是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．居民“菜篮子”短缺曾是我国北方地区朝夕焦虑的头等大事，但现在已得到妥善解决．老百姓一年四季都能吃上新鲜的蔬菜．可以说，这主要得益于政府引导农民进行的种植结构调整和规模化地大棚种植．据此，请分析回答：
    （1）大棚内种植的蔬菜一般会比大棚外种植的出苗早，而且整齐，主要原因是大棚内能保持较高的温度．
    （2）夜间，菜农通常会将覆盖大棚的塑料布掀掉一部分，适当地进行通风而降低棚内温度，从而抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，达到高产的目的．
    （3）在冬季的白天，天气晴朗时，有的农民会在自家的大棚内燃烧沼气．这样做的目的是燃烧沼气能增加棚内二氧化碳浓度，并适当提高大棚内的温度，增加光合作用的强度，从而提高蔬菜的产量．
    （4）近年来，有些地区为解决人们的“菜篮子”问题还建立了“无土栽培蔬菜基地”，通过控制化肥和农药的使用，生产“绿色蔬菜”．试根据有关知识，分析说明在进行无土栽培蔬菜时，营养液的配制应注意哪些问题？含氮、磷、钾等各种营养物质且浓度适宜；上面提到的“绿色蔬菜”实际是“绿色食品”的一种，按照生产和加工要求，一般可将其分为哪两类？A级和AA级．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答问题：

    （1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是由静脉血变成动脉血．
    （2）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和胰液分解为物质[a]氨基酸，经小肠吸吸进入血液．
    （3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是肾小管．
    （4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含葡萄糖；医生在化验某人的液体时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的肾小球（结构）发生了病变．
    （5）由图中可以看出含b气体浓度最高的部位是肺泡．
    （6）由图可看出c气体是由血液运输的．葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动利用，这一过程在细胞的线粒体进行．
    （7）若给病人静脉注射药物，则药物通过心脏四腔的先后顺序是右心房→右心室→左心房→左心室．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下表为某同学“探究唾液淀粉酶消化作用”的实验记录，该实验结果表明，影响酶活性的因素是（　　）
    试管加入物质温度是否搅拌反应时间加入碘液后的现象
    ①淀粉糊+唾液100℃是10分钟变蓝
    ②淀粉糊+唾液37℃是10分钟不变蓝
    ③淀粉糊+唾液0℃是10分钟变蓝
    A．唾液B．温度C．是否搅拌D．反应时间

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．手机改变了我们的沟通方式，带来了大量的信息，成为每个人不可缺少的生活
    必需品．不同的款式和功能满足了不同人的需求，除此以外，还有什么不同呢？为此，进行了以下实验．
    【实验方法】选取9部手机，用无菌棉签沾无菌生理盐水在手机表面取样，将取样放在培
    养皿中恒温培养24小时，观察培养皿中菌落数的变化，数据下如表．你认为科技小组同
    学进行此实验的目的是手机上菌落数与哪些因素有关．
    手机类型直板手机滑盖手机触屏手机
    手机编号123456789
    已使用时间2年1年6个月2年1年6个月2年1年6个月
    菌落数/个2005520604413572510
    【实验现象】1号手机的培养结果如图所示，我们能看见的是菌落数．
    【实验结论】通过分析表格中的数据，你能得出什么结论手机上的菌落数与手机的使用年限、手机型号有关．
    【进一步分析】（1）根据实验步骤的描述，你认为无菌生理盐水没有杀菌作用．（填“有”或“没有”）
    （2）在一定条件下，不洁手机能传播疾病，如传染性结膜炎、病毒性感冒等，在传播途径中，手机上的菌落属于病原体（选填“病原体”或“传染源”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．将柑桔用保鲜袋包裹并拧紧袋口，可延长贮存时间，主要原因是（　　）
    A．防止了气味散发B．抑制了呼吸作用
    C．减少了果皮损伤D．保持了适宜的温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关血管的叙述，正确的是（　　）
    A．动脉血管内血流速度最慢B．静脉血管内流的都是静脉血
    C．毛细血管内红细胞单行通过D．病人打“点滴”时针头刺入动脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．健康是人类永恒的主题．下列各种生活方式中，属于健康生活方式的是（　　）
    A．为预防感冒，每天都服用抗生素B．为增强体质，积极参加体育锻炼
    C．烦恼时吸大量烟，以使自己平静D．青春期精力充沛，经常通宵学习

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请根据以下资料分析2014年社会热点话题：幼儿园“喂药”事件
    【背景链接】
    显示两所民办幼儿园被发现长期私自给幼儿集体服用处方药品盐酸吗啉胍片（俗称“病毒灵”），引起幼儿便秘、出汗、食欲不振等不良反应，引发家长强烈不满．
    【药品说明书】

    【分析与思考】
    （1）盐酸吗啉胍片是处方药，按国家规定必须凭执业医师或执助理医师调配才能购买．
    （2）盐酸吗啉胍片用药前必须详细询问药物过敏史．
    （3）盐酸吗啉胍片属于西药（选填“中药”或“西药”），其用法是口服，成人：一次0.2g，一日3-4次；小儿：一日10nlg/kg，分三次服用．
    （4）俗话说“是药三分毒”，盐酸吗啉胍片是广谱抗病毒药，长期服用除了会造成毒副作用外，还会导致抗病毒效果下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是A．
    A．盐酸吗啉胍片对病毒的选择作用  B．病毒对盐酸吗啉胍片的选择作用
    C．产品的质量下降              D．人类的体质下降．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案