【题目】又到了梅雨季节,由于天气潮湿,地上或是树干上常常长出一些小蘑菇.蘑菇在生态系统中属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.制造者
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【题目】如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜的正确步骤是:__.
①对光②取镜和安放 ③观察 ④放置切片标本⑤收镜
(2)放置切片标本时,切片的两端用压片夹压住,然后从侧面看__,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降.(填写序号)
(3)观察时应先选用__物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)在观察过程中发现镜头脏了,应该用__擦拭镜头.
(5)在显微镜视野中,物像在右下方,现欲将物像移至视野中央,则玻片实际移动方向是__.
(6)图中表示的物镜的镜头是__(填标号).标号9所表示的结构叫做__
(7)某同学用5的目镜、10的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是__.
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【题目】及时复习是学习过程中需要养成的好习惯,这一习惯对神经系统的活动来说是( )
A.使大脑休息 B.寻找新的突破
C.使神经中枢交替活动 D.巩固已形成的复杂反射
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【题目】如图是与生物发育有关的示意图,请分析回答下列问题([]内填代号,横线上填名称)
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过_____(用序号和箭头表示),其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在发育过程中有_____现象。
(2)图乙是青蛙个体发育过程,图中[3]与[7]的呼吸器官的分别是_____;每年的春末夏初一只只雄蛙频频发出悦耳的鸣声,其目的是_____。
(3)图丙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____;为胚胎发育提供主要营养物质的是[①]_____。
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【题目】夏天的时候游客喜欢在东海沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹.这些动物分别属于( )
A. 软体动物和环节动物
B. 软体动物和节肢动物
C. 两栖动物和爬行动物
D. 环节动物和爬行动物
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【题目】下列两组图表示了两类生物细胞的分裂过程,据图回答下列问题.
(1)图__表示动物细胞的分裂过程.
(2)在细胞分裂的过程中,两图中的②内所发生的变化是__通过复制而加倍,并且平均分配到两个新细胞中,新细胞与亲代细胞具有__的遗传物质.
(3)通过细胞的不断分裂与生长,使细胞的__、体积增大,经过一系列的变化,生物体由小长大.
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【题目】野生动物园能最大程度地模似野生动物的生存环境,更能在( )方面对野生动物进行保护.
A.物种多样性
B.基因(遗传)多样性
C.生态系统多样性
D.前三项
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【题目】某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了“绿色植物是生物圈中有机物的制造者”相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究。下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:
(1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造有机物”,我进行了如上图所示的实验操作:
①在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,这样设置后,该实验中的变量是 。
②进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有 。
③把步骤7中的叶片变蓝色的部分做成临时切片,放在显微镜下进行观察,叶肉细胞中变成蓝色的结构是 。
(2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多 。
(3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个 _______决定的。
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【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)这两种细胞在结构上的主要区别是左图细胞不具有[___]____、[___]_____、[___]____.
(2)若将右边细胞放在显微镜下观察,一般不容易看 到的结构是图中的是[A]___.它能____进出.
(3)俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的什么结构有关[___]___,若右图是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[F]____中,其内的液体叫______.
(4)若图取自植物的绿色部分,则细胞中显绿色的结构[E]________.
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