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所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半.
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分析:此题考查的知识点是基因在亲子代之间的传递,解答时可以从基因在亲子代间的传递特点和分裂生殖的特点方面来切入.
解答:解:在有性生殖的过程,亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,因此产生的生殖细胞染色体数都要减少一半.是减数分裂.而细菌的分裂生殖,在分裂过程中染色体有加倍现象,没有减半现象.植物的压条、嫁接、扦插、组织培养、克隆等生殖过程中没有染色体的变化,染色体数不变.减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式,不同于有丝分裂和无丝分裂,减数分裂仅发生在生命周期某一阶段,它是进行有性生殖的生物性母细胞成熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式.减数分裂过程中染色体仅复制一次,细胞连续分裂两次,两次分裂中将同源染色体与姊妹染色单体均分给子细胞,使最终形成的配子中染色体仅为性母细胞的一半.受精时雌雄配子结合,恢复亲代染色体数,从而保持物种染色体数的恒定.
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是理解基因在亲子代间的传递.
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科目:初中生物 来源: 题型:

判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)变色龙在草地上是绿色,在树干上呈灰色的现象属于生物的变异.
 

(2)显性基因控制隐性基因,隐性基因控制隐性性状.
 

(3)正常情况下,无论生男生女,母亲一定会遗传X染色体给其子女.
 

(4)所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半.
 

(5)性染色体只存在于性细胞中.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半。              (   )

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半。               (   )

 

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科目:初中生物 来源:2013届广东汕头金平区鮀济中学初二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半。               (    )

 

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