【题目】科学探究是时代核心素养之一,图为某生物兴趣小组设计的检验植物某种生理活动释放某种气体的装置,表述正确的是( )
A.检验呼吸作用释放氧气B.检验呼吸作用释放二氧化碳
C.检验呼吸作用消耗氧气D.检验呼吸作用消耗二氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,甲、乙不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意。请据图回答下列问题:
(1)上图表示植物细胞的是_____细胞(填甲或乙)。因植物细胞所特有的结构是[____]_____和[____]_____。
(2)细胞的代谢与遗传受_____的控制,其内含有遗传物质。
(3)图中能控制物质进出的是[____]_____。
(4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因为[____]_____中含有相应的酸甜物质。
(5)显微镜的结构中起放大作用的是_____和______。
(6)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应该看向_____。
(7)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[3]_____,使物像更加清晰。若要将显微镜由低倍换镜换成高倍镜观察,首先要进行的操作是:_____。如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_____移动,使之位于视野的中央,便于观察。若显微镜视野中出现一个污点,移动装片和物镜,污点都不动,则此污点可能在_____上。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为草原生态系统,请根据图回答问题
(1)图中生产者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为_______者。
(3)图中有_____条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔在短时间内将会____________。
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是___________者。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓、蜜蜂、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是( )
A. 湿润的体壁、气管、气囊、肺 B. 气管、气门、气囊、鳃
C. 湿润的体壁、气门、肺、鳃 D. 湿润的体壁、气管、肺、肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形,请回答以下问题:
(1)小丽正确的操作顺序是________________(用序号和箭头表示),小丽的操作并不完善,达不到理想的观察效果,还缺少的步骤是_______。
(2)小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡,若需将气泡移至视野正中央进一步观察,应将装片向____移动;分析气泡的产生原因可能是临时装片制作时
___(填图甲中的序号)操作不符合要求。
(3)如果在视野中发现细胞是重叠的,这主要与____(填甲图中的序号)操作有关,这时可移动______寻找效果较好的细胞进一步观察。
(4)图乙中细胞未标注出的基本结构名称是_____和_____。与叶肉细胞相比较,没有的结构是_______。
(5)切洋葱往往会使人流泪,这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”,该物质主要存在于细胞结构的_______中。
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【题目】菜豆含有丰富的营养物质。如图为菜豆个体发育过程中的三个形态结构图,请据图回答下列问题:
(1)甲图所示结构是由花的______发育来的,要形成图中所示的豆粒至少需要_____个精子参与受精过程。
(2)播种一周后,幼苗陆续破土而出,幼苗是由种子中的胚发育而成的,乙图中的______(填写数字)构成了种子的胚,种子萌发初期需要的营养物质来自乙图的[____]_____。
(3)豆苗生长过程中,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,此时应该施加含_____的无机盐并及时灌溉。
(4)由丙图可知,菜豆的根系属于_____,A是由乙图中的[_____]_____发育来的。
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