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雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列不属于这种现象的是(  )
A、枯叶蝶停在树上像树叶
B、蚯蚓活动使土壤更肥沃
C、变色龙的体色随环境颜色而变化
D、仙人掌的叶退化成针形
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近.也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象.
解答:解:A、枯叶蝶停在树上像树叶,是拟态行为,是生物对环境的一种适应,A正确;
B、蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,有利于根的生长,体现了生物对环境土壤的影响.B错误;
C、变色龙的体色随环境颜色而变化,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色,是生物对环境的一种适应.C正确;
D、仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境.D正确;
故选B.
点评:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有一种植物,只能依赖一种摄取花蜜的蝙蝠为媒介传播花粉.然而此种蝙蝠却因人类的捕捉而灭绝了,则此植物个体数目会发生什么变化(  )
A、持续减少B、先增加后减少
C、持续增加D、不受影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物活动小组的同学探究了光对鼠妇生活的影响后,想继续探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,请你设计探究方案.
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(3)制定计划:
①材料用具:10只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土(潮湿程度适当)、干土
②设计实验装置:在铁盘内以横轴中线为界,一侧
 
,另一侧
 
.置于阴暗处.
③方法步骤:A、将鼠妇放入实验装置中,两侧中央各放
 
鼠妇,静置2分钟.B、每分钟统计一次
 
处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施计划:严格按计划进行,实验认真,观察仔细,作好记录.
(5)得出结论:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(6)实验完毕后,对鼠妇应该怎样处理?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写下面植物细胞和动物细胞结构图中各部分的名称并思考回答问题:
1
 
,2
 
,3
 
,4
 
,5
 

(1)结构①的功能
 
作用和控制
 
  的进出.
(2)结构②里面含有
 
物质.
(3)[
 
]
 
以内,[
 
]
 
以外的结构叫③.
(4)起保护和支持作用的是[
 
]
 

(5)动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于:没有[
 
]
 
,并且细胞质里没有[
 
]
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

不能进食的病人可以静脉注射葡萄糖以提供能量.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

用一只手紧握另一只手的手腕部位,然后被握的手做握拳、张开动作,反复几次,发现手背上的“青筋”突起,“青筋”实际是(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、动脉或静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察,在视野内的所见的图象是“69”,那么载玻片上的图象是(  )
A、69B、96C、96D、99

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科目:初中生物 来源: 题型:

扬州西郊某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色.如果该厂长期生产,请你推测,该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的哪个选项?(  )
A、
B、
C、
D、

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