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比较菜豆种子和玉米种子在结构上的异同点:
不同点相同点
组成部分胚的子叶数营养物质
贮藏部位
 
菜豆种子
玉米种子
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 
 ⑥
 
 ⑦
 
考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同
专题:
分析:本题通过列表比较菜豆种子和玉米种子的异同.菜豆种子和玉米种子都包括胚,胚是种子的重要部分.玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目.
解答:解:菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳.它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里.

故答案为:胚和种皮;2片;子叶;种皮、胚和胚乳;1片;胚乳;胚和种皮.
点评:种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分,不包括胚乳.这是学生识记胚的组成最易错的地方.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶是一种常见的饮品,酸奶的制作过程中利用了(  )
A、乳酸菌B、酵母菌
C、醋酸菌D、霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列性状中可以遗传给后代的是(  )
A、经过调教的狗会“算数”
B、黑种人的黑皮肤
C、日晒的黑皮肤
D、现代医学做的双眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组模仿英国科学家普利斯特利的实验开展探究活动,如图.

(1)小组成员发现甲图中小白鼠很快死了,乙图中植物和小白鼠都正常生活着,分析实验现象时用以下表示发生在甲乙两图中的生理过程:①有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量;②二氧化碳+水→淀粉(储存能量)+氧气:由此可见,在乙图中植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
 
,同时小白鼠呼吸所产生的
 
也为植物光合作用提供了原料,故植物和小白鼠都能正常活着,体现植物在生物圈中的作用是
 
.(至少回答一项)
(2)实验法研究一般包括以下步骤(A作出假设;B得出结论;C表达交流;D提出问题;E制定计划;F实施计划),小组开展实验时首先要进行哪个步骤
 
.(填字母)
(3)该小组对植物和小白鼠制作临时装片并观察得到图A、B:其中图
 
来自于小白鼠;图
 
来自植物.
(4)通过观察,小组成员发现无论植物和小白鼠它们进行生命活动结构和功能的基本单位是
 
.生命活动的控制中心和储存遗传物质的部位是
 

(5)在进一步的探究中,小组将小白鼠的结构层次写出:细胞→
 
 
 
→小白鼠.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几中常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A与B类的结构相同之处是身体都由
 
构成.
(2)C类是一类特殊类群,他们的幼体生活在
 
,成体
 
,因此被称为
 

(3)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的身体形态结构是:身体呈
 
型,前肢变成
 
,体表被覆
 
.在空中飞行时,依靠
 
呼吸,
 
辅助呼吸.
(4)F类特有的生殖发育特点是
 

(5)将上述六种动物分成两大类,分类依据是:
 
,其中一类包括
 
,另一类包括
 
(填代号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述;
拿一块洁净的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水.用凉开水把口漱净,取一根消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下,然后放在显微镜下观察.
(1)请纠正叙述中的错误.
A
 
;B
 

(2)通常观察时发现视野有点模糊,应调节显微镜的
 
.使物象清晰.
(3)使用生理盐水的目的是
 

(4)制作装片前,先将口漱净的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根是绿色植物重要的营养器官.请完成下列关于根的相关内容.
(1)在如图填充相应内容.

(2)根生长最快的部位是
 
,根的生长一方面要靠
 
细胞的分裂增加细胞的数目,另一方面要靠
 
细胞体积的增大.
(3)绿色植物的生活离不开水,而根是植物吸收水分的重要器官.结合图,根吸收水分的主要部位在
 
,其适于吸水主要是由于根上有很多的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“金蝉脱壳”中的“壳”是指什么?有什么作用?

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图,完成题目:
(1)注明各结构名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 
,⑦
 
,⑧
 

(2)大豆油来自大豆种子的
 
,是由图中[
 
]
 
受精后发育成的.

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