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    显微镜的结构中，能调节光线强弱的是（   ）
    A．目镜和物镜B．遮光器和反光镜
    C．粗准焦螺旋和转换器D．镜筒和通光孔
    B

    试题分析：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜。
    点评：此题考查的是使用显微镜时，调节光线强弱的方法，可结合显微镜的结构和使用方法来分析。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    使用显微镜时，选用的镜头不同，显微镜放大的倍数和视野的明暗程度就不同。如果用下列三组显微镜观察生物体细胞，那么：
    显微镜序号
    		目镜
    		物镜
    A
    		5×
    		8×
    B
    		10×
    		40×
    C
    		15×
    		10×
    ⑴视野中细胞数目最多的是         组。
    ⑵物像放大倍数最大的是           组，放大倍数为              倍，此时显微镜下的视野最      _   _____（填“明”或“暗”）。
    ⑶为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能的观察到标本更大的范围，应选用         组。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是
    ①转动转换器，使高倍镜对准通光孔  ②左眼注视目镜，右眼睁开  ③调节反光镜，看到白亮的视野   ④转动转换器，视低倍镜对准通光孔
    A．①②③B．②④③C．④②③D．②①③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的以及视野最暗的分别是
    ①5×、10×    ②10×、40×       ③15×、10×       ④20×、40×
    A．④①B．④④C．①①D．①④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请你把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来（5分）
    A物镜和目镜            ①安放物镜
    B转换器                ②使镜筒上升或下降
    C反光镜                ③调节进入物镜光的多少
    D准焦螺旋              ④反射光线
    E遮光器              ⑤放大作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学在使用显微镜时，在低倍镜中看到的图像在视野的左上角，他想把物象移到视野正中央，应使玻片往哪个方向移动      （    ）     
    A．右下角B．左上角
    C．左下角D．右上角

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据下图回答：

    1、填出以下结构名称
    ①                  ④                
    ⑨                  ⑩                
    ⑾                  ⑿               
    ⒀                  
    2、显微镜的放大倍数=       ×         （填文字）
    3、能够让镜筒快速上升下降应转动           ；看到物像，要想调节的更加清晰应转动           ；要从低倍镜换成高倍镜应转动             ；要换用不同光圈应转动                。
    4、使用显微镜，若光线太暗，则应使用            （填“平面镜”或“凹面镜”），              （填“大光圈”或“小光圈”）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    使用显微镜观察草履虫时，如果使用5×目镜， 10×物镜，草履虫放大多少倍？（    ）
    A．5倍B．10倍C．15倍D．50倍

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