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如图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答:
(1)图中[1]植物能够利用光能制造
 
,属于
 

(2)图中属于消费者的有[
 
]、[
 
].
(3)图中[
 
]属于分解者,主要是指
 
 
,它们能把动植物
 
分解成水、二氧化碳和无机盐等,归还土壤,供
 
重新利用.
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:(1)图中[1]植物能够利用光能制造有机物,为消费者和分解者提供物质和能量,因此属于生产者.
(2)动物不能进行光合作用制造有机物,必需直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此属于消费者.图中属于消费者的有[2]虫、[3]鸟.
(3)图中[4]属于分解者,主要是指细菌和真菌,它们能把动植物遗体分解成水、二氧化碳和无机盐等,归还土壤,供植物(生产者)重新利用进而制造有机物.
故答案为:(1)有机物;生产者;
(2)2;3;
(3)4;细菌;真菌;遗体;植物(生产者).
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.
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下列不能用做药材的是(  )
A、燕窝B、蚯蚓C、蟑螂D、蚂蚁

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下列各项中,属于先天性行为的是(  )
A、猴子打篮球
B、鸟类的迁徙
C、鹦鹉对客人说“再见”
D、铃声响狗分泌唾液

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根据图回答下列有关关节的问题:
(1)图中的④是
 
,主要由
 
组织构成的,把两骨牢固地联系在一起.
(2)①
 
和③
 
表面覆盖有一层光滑的②
 
,可以增加关节运动时的
 
,并可缓冲
 

(3)⑤是
 
,内有
 
,可使关节运动灵活.

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如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指
 
关节头从
 
关节窝中脱落出来的现象.当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是(b)
 

(2)骨的运动要靠
 
的牵拉,当它受到神经传来的刺激时,就会牵动
 
 
活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是屈肘和伸肘动作示意图

(1)请指出图中所标结构的名称:
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 

(2)当伸肘时,图中的两块肌肉处于什么状态?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中的(一)是指脊髓结构的
 
,由
 
构成.
(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[
 
]
 

(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
 
(用图中的数字和箭头表示).从反射的类型来看,缩手反射属于
 
反射.
(4)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受
 
的控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚕豆种子中哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似?(  )
A、?胚B、?子叶
C、?胚根D、?种皮

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某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验:在①、②两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示).其他同学看了设计后提出下列意见,其中正确的是(  )
花盆阳光温度
向阳处20℃充足
暗室28℃充足
A、两个花盆都应放在向阳处
B、两个花盆的温度都应维持在20℃
C、①花盆应在28℃,②花盆应在20℃
D、两个花盆都应放在暗室中

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