分析 (1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室,体温不恒定;
(2)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;
(3)两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;
(4)鸟类体表被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊,双重呼吸,体温恒定.
(5)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,.
解答 解:鹅、老鹰的前肢变成翼,有气囊,双重呼吸,体温恒定属于鸟类;青鱼、鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳属于鱼类;水螅、水母生活在水中,身体呈辐射对称属于腔肠动物;河蚌、章鱼的身体柔软,身体外面包着外套膜属于软体动物;青蛙的和大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物.
故答案为:
点评 了解各类动物的特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的刺激 | |
B. | 在②处给予适宜的刺激,大脑皮层不会产生痛觉 | |
C. | 缩手反射神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→① | |
D. | 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐生细菌能够将无机物合成有机物 | |
B. | 自养细菌靠分解动植物遗体来生活 | |
C. | 根瘤菌的营养方式属于寄生 | |
D. | 寄生细菌靠吸收活的动植物体内营养物质来生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 流着动脉血的心腔有 A、B | B. | 流着静脉血的血管有 b、d、g | ||
C. | 体循环起始于 C,终止于 B | D. | 血液可以由 a→A→B→c 的方向流动 |
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