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    6．小明将鲫鱼的背鳍剪去，在水中观察到鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，身体失去平衡而侧翻，说明背鳍的作用是（　　）
    A．产生前进动力B．保持平衡C．保持前进方向D．控制鱼体沉浮

    分析 背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．

    解答 解：根据分析可知：“小明将鲫鱼的背鳍剪去，在水中观察到鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去平衡”，说明背鳍的作用是“保持身体平衡”．
    故选：B．

    点评 解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．在一片水稻生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食．三者的相互关系可以用如图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多．请据图回答有关问题：
    （1）写出图中各字母表示的生物：
    A青蛙 B昆虫 C水稻其中消费者是青蛙和昆虫
    （2）该生态系统中，食物链是通过生物之间的捕食关系建立起来的．
    （3）在生活中我们发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境保
    持一致，这说明生物能够适应环境．
    （4）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的昆虫，明显
    减少的生物是水稻，这说明，生态系统的自动调节能力是有限的，当
    外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请回答：

    （1）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于收缩状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是3→6→7→1（用数字和箭头表示）．血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？毛细血管壁和肺泡壁
    （2）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→出球小动脉（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是静脉血、动脉血；与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有⑤（填甲图中数字）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心．其主要原因是（　　）
    A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分
    B．萝卜被周围的细菌和真菌等分解者分解
    C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
    D．萝卜的细胞停止了分裂和生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在上述实验中（　　）
    A．没有对照实验B．叶片未遮光的部分是实验组
    C．不需要对照实验D．叶片遮光的部分是实验组

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生活在生物圈内的生物需要的基本条件是（　　）
    A．阳光、水、空气、适宜的温度和一定的生存空间
    B．阳光、水、空气、适宜的温度、一定的生存空间和营养物质
    C．水、空气、适宜的温度、一定的生存空间和丰富的营养
    D．一定的生存空间、丰富的营养、阳光、空气和适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在较暗的环境下使用显微镜，对光时应该选用（　　）
    A．大光圈，平面反光镜B．小光圈，凹面反光镜
    C．大光圈，凹面反光镜D．小光圈，平面反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍．

    请将下列细胞结构与其功能进行合理配伍．

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    16．许多蚂蚁群体维持生活，属于生物之间的合作关系√（判断对错）

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