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    下列各选项中，属于影响生物生活的非生物因素是（　　）
    A、绿色植物B、微生物
    C、肉食动物D、阳光
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．
    解答：解：ABC、绿色植物、微生物、肉食动物都是生物，都属于生物因素；
    D、阳光是非生物，属于非生物因素．
      所以属于影响生物生活的非生物因素是D、阳光．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    屈肘时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态是（　　）
    A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    B、二者都收缩
    C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
    D、二者都舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子中的
     
    将来发育成一个新的植物体，所以
     
    是种子中最重要的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示一个草原生态系统中狼、草和兔子的数量关系图，据图回答下列问题．      
    （1）A代表的生物是
     
    ，B代表的生物是
     
    ，C代表的生物是
     
    ．
    （2）此生态系统中的生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．（用英文字母回答）
    （3）写出食物链：
     

    （4）此生态系统还应包括
     
    者和
     
    两个重要组成部分．
    （5）冬天，草类减少，兔子的数量
     
    ，狼的数量
     
    ；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量
     
    ，狼的数量
     
    ．在一般情况下，三种生物的数量总是维持在一个
     
    稳定的状态，这说明
     
    ．如果草场过度放牧会沙化，这说明生态系统的
     
    ．
    （6）由于大量捕杀狼群，导致狼在草原上灭绝，此时草原上的兔子将会
     

    A 增多        B 减少      C 维持不变        D 先增多后减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组生物之间关系类似于海葵和蟹之间关系的是（　　）
    A、豆科植物与根瘤菌
    B、老牛和青草
    C、燕子和蚊子
    D、猫头鹰和田鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒属于生物的原因是（　　）
    A、具有细胞结构
    B、能够繁殖
    C、能够自由运动
    D、可以进行寄生或腐生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与生物体的长大关系最密切的是（　　）
    A、细胞的生长与分化
    B、细胞分化与分裂
    C、液泡增大与增多
    D、细胞分裂与生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从植物体的结构层次来看，番茄果实属于（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
    a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．
    b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．
    c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
    请根据上述实验方案回答：
    （1）该实验方案中设计了对照实验吗？
     
    ．
    （2）该实验方案中的实验变量是
     
    ．
    （3）该实验只用一只鼠妇是否可以得出准确的结论？
     
    ．为什么？
     
    ．

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