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    1．人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的语言和文字发生反应，建立人类特有的条件反射，这与人类的大脑皮层具有语言中枢有关．

    分析 （1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
    （2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射

    解答 解：人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的语言和文字发生反应，建立人类特有的条件反射，这与人类的大脑皮层具有语言中枢有关．
    故答案为语言；文：字；语言中枢

    点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，①、③代表血管，②代表人体内某器官，箭头代表血流方向．下列说法中错误的是（　　）
    A．若②代表肺，则①中流动脉血，③中流静脉血
    B．若②代表小肠，则①中流含营养物质丰富的静脉血
    C．若②代表心脏，则①中一定流静脉血，③中一定流动脉血
    D．若②代表肾脏，则①中流的血液代谢废物明显减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．正常男性和女性体细胞的染色体组成分别是22对常染色体+XY和22对常染色体+XX．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如果冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，就会引起心肌梗塞，严重时危及生命．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．小刚同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图）：将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后，得到了肉汤的保鲜方法．请回答下列问题：
    （1）小刚保鲜方法的原理是隔离微生物．
    （2）甲组实验在整个实验中起对照作用．
    （3）若将乙装置的弯玻璃管取走，放到冰箱中若干天后，肉汤还是新鲜的．这说明低温能够抑制微生物生长、生殖．
    （4）在通常情况下细菌的繁殖所需要外界的条件是营养物质、水分 和适宜的温度．
    （5）根据上述实例，我们在保存食物时，应隔绝微生物，并将食物放置于低温、干燥 的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．连线题

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列哪项是人类特有的复杂反射（　　）
    A．吃葡萄分泌唾液B．看到葡萄分泌唾液
    C．闻到葡萄气味分泌唾液D．谈论葡萄分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．流感、结核、足癣和蛔虫病都是人体常见传染病，结合所学分析资料，回答下列问题：
    资料：专家表示，在由病原体引起的传染病的治愈过程中，体内会产生抵抗该病原体的特殊蛋白质---抗体，当病原体被清除后，体内还将保持产生抗体的能力，并且以后不会再次感染的病原体．
    （1）流感与结核的病原体相比较，其结构特点是没有细胞结构，结核与足癣的病原体相比较，其结构特点是细胞中没有成形的细胞核．
    （2）为防止结核病，要给婴幼儿接种卡介苗，卡介苗刺激了淋巴细胞，可使婴幼儿体内产生了抗体．从免疫的类型上看，这属于特异性免疫（或后天性免疫）．从预防传染病的措施看，该做法属于保护易感人群．
    （3）从病原体的类型上看，艾滋病和上述四种传染病中的流感可归为一类．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体免疫系统，使人体不能抵御其他病原体．
    （4）如图，下列曲线图能正确解释资料的是C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答：
    （1）①表示的生理过程是指营养物质的吸收．
    （2）A系统的主要器官是肺．
    （3）营养物质和氧气经B系统到达组织细胞，在组织细胞中，葡萄糖等有机物氧化分解，并释放能量．
    （4）组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外．

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