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草原上,兔和鼠都以植物为食,狐和鹰都以鼠、兔为食,请问:兔和鼠是                               关系;狐和鹰是         关系;狐和兔是          关系;鹰和兔是          关系。
竞争 竞争 捕食 捕食

试题分析:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争,种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式,兔和鼠相互竞争食物植物,属于竞争关系;狐和鹰相互竞争食物鼠、兔,属于竞争关系,狐和兔,狐以兔为食,属于捕食关系,鹰以兔为食,属于捕食关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各种现象中,属于受生物因素影响的是
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.人的滥捕乱杀,造成许多野生动物濒临灭绝
C.秋天大雁飞向南方越冬
D.荒漠上寸草不生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,柑橘适宜在南方栽种,影响柑橘分布的
主要原因是北方的
A.空气干燥B.土壤的特性C.水分太少D.温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是
A.水分B.温度C.光照D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是
A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B.防止水分蒸发作用
C.能更好适应陆地生活D.能更好适应水中生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是
A.有翅,会飞B.体表有外骨骼
C.有一对足长在腹部D.一对触角分节

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面两幅图分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量变化(n)。那么,甲、乙两幅图表示的关系依次是(  )。
A.共生关系、竞争关系
B.共生关系、捕食关系
C.竞争关系、共生关系
D.捕食关系、寄生关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

热带雨林中的植被大都有层次分布:高大的乔木下面是低矮的灌木,在灌木下面分布的是一些草本植物。形成这种层次分布的主要环境因素是:
A.水分B.光照C.温度D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景。诗中蝶与莺的呼吸器官分别是(   )
A.气门;气囊B.气门;肺、气囊
C.气管;气囊D.气管和肺、气囊

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