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    艾滋病传播的途径有
     
    ﹑
     
    ﹑
     
    ．
    考点：传染病流行的基本环节
    专题：
    分析：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．
    解答：解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV．
    故答案为：性传播；母婴传播；血液传播
    点评：解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生物进化的原因的学说有很多，如：拉马克的用进废退学说、
     
    的自然选择学说等，现在被人们普遍接受的是
     
    学说．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答
    （1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有
     
    ．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[
     
    ]
     
    ，但没有
     
    ，所以多数细菌的营养方式是
     
    ．细菌的生殖方式是
     
    ．
    （2）图中[1]是
     
    ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[
     
    ]
     
    ．在环境条件不好时，细菌往往会形成
     
    ，以度过不良环境．
    （3）大多数细菌在生态系统中属于
     
    者，参与自然界的
     
    循环．细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植株的生长需要的营养物质的来源：根向下生长，从土壤中花芽吸收
     
    和
     
    ；茎向上生长，并向上长出绿叶，通过
     
    制造
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始生命的形成过程：原始大气在自然条件的长期作用下，形成了许多简单的
     
    ，地球温度降低，原始大气中的水蒸气形成降雨，汇集到
     
    中，其中的
     
    不断地相互作用，经漫长的岁月，形成原始生命．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    首先发现性染色体的科学家是英国的达尔文．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒常有空的，主要是由于
     
    引起的，为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行
     
    ．方法是先采集
     
    ，然后把花粉涂抹或倾倒在同种植物的
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吸收是指营养物质通过消化道壁进入
     
    的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因是成对存在的．
     
    ．（判断对错）

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