【题目】请根据图回答问题。
(1)用图中的显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点是在玻片标本上,需要转动显微镜的________结构。(填序号)
(2)显微镜视野内可以看清丙细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用反光镜中的_______(填“平面”或“凹面”)。
(3)用图中显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从丙调整为丁,需向_______方向移动装片,以及应先后调节________显微镜结构。(填序号)
【答案】④①或①④ 平面 上 ①⑥
【解析】
观图可知:①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋。
(1)若观察标本的视野中出现了一个污物黑点,转动目镜和物镜时污物黑点都没有移动,这个黑点最可能位于显微镜的玻片标本上。
(2)细胞质与液泡的界面较小、透光性强,颜色浅,为了看清要把视野调暗;小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此可以换用平面反光镜和较小光圈。
(3)视野从丙调整为丁,图象变大了,说明低倍镜换用高倍镜,应调节③转换器换用高倍物镜,然后调节⑥细准焦螺旋,使物像更加清晰;在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,A处由丙图的上方移到了丁图视野的中央,所以应把玻片标本应往上方移动。
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【题目】下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是( )
A. 豆浆中营养物质主要来自图1中的④
B. 图2中的①是由图1中的②发育形成的
C. 经过传粉、受精后,图3中的④会发育成图4 中的a
D. 图4为果实,a为果皮,b为种子
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【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是
A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D.大豆油主要来自图丁中的④
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【题目】下图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头,①、②、⑤一端有螺纹(为物镜),③、④一端无螺纹(为目镜)。放大倍数最大的镜头组合是( )
A. ①和③ B. ②和④ C. ③和⑤ D. ②和⑤
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【题目】①、②、③、④、⑤是有关显微镜的几个操作步骤,下图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图(1)转换为图(2),下列正确的操作顺序是 ( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈或反光镜 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本
A. ①—②一③一④ B. ④一②一③一⑤ C. ⑤一④一③一② D. ④一⑤一①—②
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【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【题目】下图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是( )
A. ①图表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法
B. ①图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
C. ②图表示救护者采取指压止血法急救
D. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按②图位置止血
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【题目】下图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题
(1)图中所指结构的名称:a是_____,b是_____,c是_____。
(2)鸟的呼吸器官是_______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_______,可以辅助呼吸。
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。
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