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    下列属于社会行为的是（　　）
    A、雌雄羚羊之间的识别
    B、一只母鸡照看着一群小鸡
    C、蚂蚁贮藏麦粒
    D、狒狒的群体生活
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
    解答：解：A、雌雄羚羊之间的识别属于求偶行为；
    B、一只母鸡照看着一群小鸡属于繁殖行为中的育雏行为；
    C、蚂蚁贮藏麦粒属于储食行为；
    D、狒狒的群体生活中有严格的等级，因此属于社会行为．
      所以属于社会行为的是D、狒狒的群体生活．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点．
    练习册系列答案
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    世界上最大的生态系统是（　　）
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    C、生物圈
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    对下列动物的主要特征描述正确的是（　　）
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    B、线形动物身体呈圆柱形，体表有角质层，有口无肛门
    C、环节动物有许多彼此相似的体节组成，都靠刚毛和疣足辅助运动
    D、蝗虫具有外骨骼；身体和附肢都分节；发育方式属于完全变态

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    与野鸭具有相同运动方式的动物是（　　）
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    C、面粉中携带的孢子
    D、面粉中携带的菌丝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细菌、真菌、病毒与植物共有特点的叙述错误的是（　　）
    A、都有相同的营养方式
    B、都是有生命的物体
    C、都有自己独特的结构特点
    D、除无细胞结构的种类外，细胞中都有细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    群体中的不同动物个体之间能够起到传递信息作用的活动、声音和气味等都是动物的（　　）
    A、识别方法B、“语言”
    C、求偶形式D、警告形式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（　　）
    A、海带没有根、茎、叶的分化，依靠细胞吸收水分和无机盐
    B、墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活
    C、卷柏依靠种子繁殖
    D、玉米种子储存营养物质的结构是胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源．
     
    ．（判断对错）

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