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下列属于生态系统的是(  )
A、一棵树B、一只鸟
C、一群羊D、一片草地
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
解答:解:A、一棵树只有部分植物,没有消费者、分解者等生物,也没有环境部分,因此一棵树不属于生态系统;
B、一只鸟,只有部分动物,没有生产者、分解者等生物,也没有环境部分,因此一只鸟不属于生态系统;
C、一群羊,只有动物,没有生产者、分解者等生物,也没有环境部分,因此一群羊不属于生态系统;
D、一片草地,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此一片草地属于生态系统.
  所以属于生态系统的是D、一片草地.
故选:D
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列细胞结构与功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关菌落的描述正确的是(  )
A、一个菌落是由一个细菌或真菌细胞组成的
B、细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C、真菌的菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
D、从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中属于无机物的是(  )
A、糖类B、脂类
C、核酸D、氧气和水

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花、桃子结构模式图.

(1)B是由甲中的
 
发育而成的; C发育成乙中的
 

(2)一朵桃花中有雌蕊和雄蕊所以是属于
 
花;
(3)此朵能够结桃子的花一定是
 
花,其中有
 
 个胚珠.

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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)壁虎和老鼠这两种生物中,
 
属于恒温动物.
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
 
为什么?
 

(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持
 
中起重要作用.
(4)动物作为
 
者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物.可见动物能促进
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物与生物之间的关系连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于细胞生长的叙述,错误的是(  )
A、生物体内的细胞会越长越大
B、植物细胞生长过程中细胞质的量有所增加
C、动物细胞生长的过程中需要从外界吸收营养物质
D、细胞的生长导致细胞体积增大

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科目:初中生物 来源: 题型:

双壳类动物的运动器官是(  )
A、水管B、足C、贝壳D、触角

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