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    两栖动物的排泄器官是（　　）
    A、肾脏B、皮肤
    C、肺D、肾脏、皮肤、肺
    考点：两栖动物的主要特征,排泄的概念、途径和意义
    专题：
    分析：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，据此答题．
    解答：解：两栖类与鱼类一样肾脏是其排泄器官，排尿管道在雄性兼输精，并具有由泄殖腔壁突出形成的泄殖腔膀胱．泄殖腔膀胱有一定的重吸收水分的功能，但不能补偿体表水分蒸发造成的失水，因而两栖类虽然上陆但不能长时间．
    故选；A
    点评：掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生态瓶的设计中，不合理的是（　　）
    A、瓶内生态系统应获得充足的能量供应
    B、应定期向瓶内通气，保证生物的呼吸作用
    C、瓶内的各种生物的数量搭配应合理
    D、瓶内各种生物之间应有营养上的联系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    福州闽江口湿地是目前福建省最大的湿地，也是亚太地区候鸟迁徙途中重要的一处落脚站、由于水源充沛，自古以来，闽江口湿地不仅到处芳香萋萋、鱼翔浅底，更是鸟儿们嬉戏、觅食的天堂．每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括勺嘴鹬、黑脸琵鹭、朱鹘等濒临灭绝的珍稀鸟类．
    （1）鸟类的嬉戏行为、迁徙行为都属于鸟类的
     
    （填先天性或学习）行为．
    （2）鸟类是该生态系统中的
     
    者，在维持生态平衡重起着重要作用．
    （3）根据上述资料请你写出一条食物链
     
    ．
    （4）物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因．因为生物种类的多样性实质上就是
     
    的多样性．因此，保护闽江口湿地对保护福州乃至台湾海峡的生态环境具有重要的意义．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人体结构与功能的叙述正确的是（　　）
    A、中医给病人切脉时感受到的是静脉的搏动
    B、小肠内的营养物质穿过两层细胞就能进入血液
    C、在人臀部肌肉注射青霉素时吸收药物的主要是肌肉细胞
    D、有些神经分布较浅肉眼就可以分辨如手臂上的青筋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：
    （1）该生态系统中有
     
    条食物链．
    （2）该图显示的生态系统中的生产者是
     
    ，它们在生态系统的碳循环中的主要作用是
     
    ．
    （3）该生态系统的食物网中，青蛙属于
     
    消费者；在获得能量最多的食物链中，蛇属于
     
    营养级；老鼠和蝗虫的关系是
     
    ．
    （4）在生态系统的组成成分中，图中缺少的生物成分是，它在生态系统中的作用是
     
    ．
    （5）根据生态系统中生物之间存在的食物关系可知，蝗虫属于
     
    动物，蛇属于
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（　　）
    A、小明不慎被毒蛇咬伤小腿，迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治
    B、当发现有人煤气中毒晕倒时，立即打开门窗，并将患者移到通风处，拨打“120”急救电话后，对其进行“口对口”人工呼吸
    C、小杨打篮球不慎摔成前臂骨折．他立即骑车回家找父母
    D、小华做实验时不小心将硫酸溅到身上，为防止被老师发现，等到下课后才去清洗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    萌发的种子要有发育成熟而完整的
     
    ，还要有足够的供胚发育的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物对环境适应性的描述，错误的是（　　）
    A、蜈蚣的外骨骼既起到保护作用，又能防止体内水分的散失，利于陆地生活
    B、青蛙是真正适于陆地生活的动物
    C、哺乳动物对环境的适应性最强
    D、被子植物用种子繁殖，且种子外有果皮包被，有利于种子的传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于激素的叙述，正确的是（　　）
    A、血液中含量极少
    B、激素可作为营养物质
    C、激素可提供能量
    D、激素来源于有导管的腺体

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