分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)图中,由于甲与无机环境之间是双向的,即:甲可以通过光合作用消耗二氧化碳,又可以通过呼吸作用产生二氧化碳.所以甲是生产者.乙、丁以甲为食,丙以乙为食,因此乙、丙、丁是消费者,戊能把甲、乙、丙、丁进行分解,再返回无机环境中,是分解者.因此,甲代表的是生产者,戊代表的是分解者,乙、丙、丁代表的是消费者.
解答 解:(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.因此,在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是甲生产者,图中戊代表的生物是腐生细菌和真菌等.作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环.乙、丙、丁直接或间接以甲为食,因此乙、丙、丁是消费者.
(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者,终点是最高级消费者;能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级递减,每一个营养级能量的传递效率约为10~20%.在该生态系统中,能量流动的起点是甲,食物链越长,最高营养级上获得的能量越少,因此,此生态系统中能量损失较少的食物链:甲→丁.
(3)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少,即在一个生态系统中生产者的数量最多,营养级别最高的生物的数量最少;因此该食物网中甲的数量最多,丙的数量最少.
故答案为:
(1)甲;戊;乙、丙、丁
(2)甲→丁; 甲;太阳
(3)甲;丙
点评 解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使药物慢慢渗出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 | |
C. | 胆汁不能消化淀粉 | |
D. | 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯种长毛垂耳狗的形成 | |
B. | 因工业污染而使某种蛾子发生黑化 | |
C. | 某些细菌对抗生素的抗性 | |
D. | 头发里的虱子经DDT处理后仍有突变种存活下来 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环 | |
B. | 只有动物能促进生态系统的物质循环 | |
C. | 分解者对生态系统的物质循环起重要作用 | |
D. | 动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com