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    19．下列属于人类特有的反射活动是（　　）
    A．膝跳反射B．眨眼反射C．缩手反射D．谈虎色变

    分析 （1）和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
    （2）与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．

    解答 解：ABC、膝跳反射、眨眼发射和缩手反射，都是具体条件刺激的简单反射，人和动物共有；
    D、谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，①～④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：
    （1）当人体吸气时，气体进入肺泡，气体②透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液
    的变化是由静脉血变成动脉血．
    （2）小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点有：小肠长5-6米，内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的表面积．
    （3）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和胰液分解为氨基酸（物质名称），经小肠吸吸进入血液．
    （4）如果①为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．若某人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过静脉注射胰岛素进行治疗．医生在此人上肢注射药物进行治疗，药物最先到达心脏的右心房．
    （5）如果图中②进入组织细胞后，在细胞的线粒体中将有机物分解后释放能量，供生命活动利用，产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外．
    （6）人体各项生命活动能够统一协调进行，主要受神经系统的调节，也受激素的调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗，注射该疫苗可预防H7N9禽流感，从免疫和传染病的预防来看，注射的疫苗和采取的措施分别是（　　）
    A．抗原 控制传染源B．抗原 保护易感人群
    C．抗体 控制传染源D．抗体 保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行（　　）
    A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．心肺复苏是急救的一种常见方法，它包括胸外心脏按压和人工呼吸，急救时按压与吹气的比例是（　　）
    A．3：1B．30：2C．30：1D．1：1

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．人出生后，还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期．人体是由许多不同结构和功能的系统组成的复杂个体．
    （1）婴幼儿期和青春期是人快速生长的时期．
    （2）当你剧烈运动时，会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象，这说明人体的各系统相互协调．这种协调是由于神经系统和激素（内分泌系统）的调节作用．分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于效应器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法与环境保护理念不匹配的是（　　）
    A．焚烧、深埋地沟油B．植树造林
    C．大力发展新能源汽车D．加大对破坏环境行为的惩治力度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（　　）
    A．对草原实施轮牧并控制放牧数量
    B．大力开展植造林，增加绿化面积
    C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
    D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．为做安全用药，除下列哪项外，都是在阅读药品说明书时应当仔细了解的内容（　　）
    A．功能与主治B．注意事项C．用法与用量D．是否进口

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