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    2．哪个结构既是空气又是食物的通道咽．

    分析 消化系统由消化道和消化腺构成，呼吸系统由呼吸道和肺构成，结合消化道和消化道的组成分析作答．

    解答 解：消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统【解答】由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．
    故答案为：咽．

    点评 关键点：咽既属于呼吸系统又属于消化系统，是气体和食物的共同通道．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．海带中含有大量的碘，是一种健康食物，海带中的碘源自于吸收海水中富含的碘元素，这一现象主要与海带细胞中控制物质进出的结构有关，请问是哪个结构（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．耳廓的作用是（　　）
    A．收集声波B．感受头部位置变动情况
    C．接受声波刺激，产生听觉D．将声波转换成振动向内传递

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．眼球结构中的晶状体变凸则看不清近处的物体
    B．当人从明处到暗处时，瞳孔变大
    C．听觉得形成是在听小骨
    D．耳郭是声音进入中耳的通道

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细菌的描述，不正确的是（　　）
    A．细菌的个体很小B．有成型的细胞核
    C．生殖方式是分裂生殖D．营养方式为异养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响，某实验小组做了如下实验．分析后回答问题：
    试管编号加入物质温度PH值滴加碘液后颜色变化
    12mL淀粉糊，2mL蒸馏水37℃7变蓝
    22mL淀粉糊，2mL唾液37℃7不变蓝
    32mL淀粉糊，2mL唾液45℃7变蓝
    42mL淀粉糊，2mL唾液37℃1.8变蓝
    52mL馒头块，2mL唾液37℃7变蓝
    （1）首先将表格中1-5号试管滴加碘液后颜色的变化补充完整．
    （2）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是将5支试管一起在不同条件下放置5-10分钟．
    （3）试管1和2比较，说明唾液淀粉酶能消化淀粉．
    （4）试管2和3比较，说明唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响．
    （5）试管2和5比较，说明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用．
    （6）试管2和4比较，说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响．
    （7）试管2滴加碘液后出现该现象的原因是唾液淀粉酶分解了淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．图甲、乙所示是大豆在两个不同环境下发芽生长情况的对照实验，观察图象可知，B是生长在太空中的豆苗，A是生长在地球上的豆苗，原因是太空中处于失重状态，豆苗生长不具有向地性，根系杂乱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．
    请据图回答：
    （1）填出图中标号代表的名称：A羊水，B子宫，
    （2）人生命的起点是受精卵；胎儿发育的营养物质由母体供给，胎儿和母体的主要联系物是CD（填标号）；胎儿从母体阴道产出的过程叫做分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．妈妈为读九年级的小强设计了一份午餐谱：米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋．根据所学的生物学知识，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱的营养更加合理（　　）
    A．素炒青椒B．牛奶C．排骨汤D．小米粥

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