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    7．科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔奖．疟 疾是由单细胞动物疟原虫引发的疾病．以下叙述正确的是（　　）
    A．疟疾属于非传染性疾病
    B．让人患疟疾的疟原虫是该病的病原体
    C．疟原虫的细胞结构与黄花蒿的细胞结构相同
    D．对黄花蒿适当增强光照可以增加其对无机盐的吸收

    分析 疟疾属于血液传染病，疟疾的病原体是疟原虫，疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物．

    解答 解：A、疟疾是由疟原虫引起的，能在人和人之间传播的疾病，属于血液传染病，A错误；
    B、疟疾属于血液传染病，疟疾的病原体是疟原虫，B正确；
    C、疟 疾是由单细胞动物，黄花蒿是植物，它们的细胞结构各不相同，C错误．
    D、对黄花蒿适当增强光照可以增加光合作用的强度，与无机盐的吸收没有关系，D错误．
    故选：B．

    点评 解答此题要掌握好生物学基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．2016年9月22日《今日衢江》有这样一篇报道：王益文看中了下山溪的良好水质，在全旺镇尹家畈投资2000万元，建起400亩的华瀚现代渔业园区．“鱼鳖混养”是园区主打的养殖模式，池塘仿照野生环境，甲鱼以鱼虾为食．这个华瀚现代渔业园区属于（　　）
    A．生态系统B．群落C．种群D．生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：
    （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括非生物部分．
    （2）松树的生长离不开细胞分裂．细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载     体是染色体．
    （3）细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐．
    （4）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？ACF（填字母）
    A．体表覆羽毛   B．用肺呼吸   C．有气囊辅助肺呼吸  D．体温恒定
    E．通过产卵繁殖后代   F．前肢覆羽成翼    G．善于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是人体各结构间的关系示意图，①、②代表生理活动，请据图回答问题：
    （1）氧气经肺进入血液，由血液中的红细胞运输到全身各处．
    （2）食物中的淀粉经消化道消化后的最终产物是葡萄糖，经①过程进入血液循环，最先到达心脏的哪个腔？右心房
    （3）血液流经肾，在肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用下形成尿液．
    （4）若②表示细胞分泌胰岛素来维持血糖的相对稳定，则该细胞所在的内分泌腺是胰岛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．对如图探究实验的描述错误的是（　　）
    A．该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
    B．大烧杯中水温应在37℃
    C．对试管振荡可使实验时间缩短
    D．实验成功后，①号试管不变蓝，②号试管变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．木本植物形成层细胞的分裂向外形成新的木质部，向内形成新的韧皮部，越靠茎内侧的木质部出现时间越晚．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为遗传学之父-孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（　　）
    A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
    B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
    C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
    D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现，对此，以下观点正确的是（　　）
    A．细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后
    B．抗生素选择了发生耐药性变异的细菌生存下来
    C．细菌产生的变异总是利于抵抗药物
    D．抗生素使细菌产生了抗药性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．动物的行为多种多样，根据获得的途径可以分为先天性行为而学习行为．下列哪一项属于学习行为的特征（　　）
    A．生来就有的行为B．通过后天的学习形成的行为
    C．适应相对稳定的环境D．越低等的动物学习行为越复杂

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