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11.甘蔗是最重要的糖料作物,占我国产糖量的80%以上,占世界产糖量的$\frac{2}{3}$左右,同时,甘蔗也是最有潜力的生物能源作物.科研人员发现了一种固氮菌,可使甘蔗产量提高,这种细菌生活在甘蔗的根部,从空气中吸取氮供给甘蔗.
(1)农民种植甘蔗一般采用将庶茎埋在土里,蔗节上会长芽,形成新植株.这种繁殖方式属于无性生殖.
(2)甘蔗与固氮菌的关系是共生,甘蔗叶能进行光合作用为固氮菌提供有机物.
(3)与酵母菌相比,固氮菌结构上的典型特点是没有成形的细胞核.
(4)科学家将这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮.该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力.科学家运用的生物技术是转基因技术.

分析 此题通过转基因技术为主线考查了细菌的细胞结构,氮肥的作用等.据此解答.

解答 解:(1)扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株.扦插是无性繁殖,不经过雌雄两性生殖细胞的结合,因此扦插所得植株不会变异,保持遗传基因的稳定.这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状.
(2)甘蔗与固氮菌的关系是共生,甘蔗叶能进行光合作用为固氮菌提供有机物.
(3)酵母菌属于真菌,醋酸杆菌属于细菌.真菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.真菌有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,
(4)将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,故将固氮基因植入农作物植株内,所运用的生物技术是转基因技术.
故答案为:(1)无性
(2)共生;光合
(3)没有成形的细胞核
(4)转基因技术

点评 此题是综合性的解答题,解答此题要知识全面熟练,平时注意知识的积累.

练习册系列答案
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2.“珍爱生命,关注健康”下列叙述或做法正确的是(  )
A.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好
B.骨折患者应要固定关节,不要活动关节,避免二次伤害
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19.保护生态环境是每个公民应尽的责任.√.(判断对错)

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②取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上.
③将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做处理(如图甲所示).
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间.
II、实验结果:一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发
请回答问题.
(1)如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是光,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论种子萌发于光照无关.
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(3)黑花生是彩色花生的一种,也被称作富硒黑花生,具有较高的营养价值.黑花生种子是由黑花生的花结构中的胚珠发育而成的.

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16.人的体细胞内染色体的正确来源是(  )
A.全部来自母方B.可能来自父方也可能来自母方
C.全部来自父方D.一半来自父方,一半来自母方

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是消化系统的结构图,据图回答问题.
(1)消化和吸收营养物质的主要场所是[6]小肠.
(2)蛋白质的消化是从[3]胃开始的,蛋白质最终被消化为氨基酸.
(3)人体内最大的消化腺体是肝脏它分泌的消化液胆汁不含有消化酶,但是它能促进脂肪的消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示为人的生殖细胞,请据图回答
(1)模式图A是人类男性生殖细胞,叫做精子;
(2)模式图B是人类女性生殖细胞,叫做卵细胞;
(3)A细胞与B细胞的结合过程,主要表现是A细胞的头部进入B细胞内,其中的细胞核就与B细胞的细胞核相融合,这样就完成了受精作用,此时B细胞就形成了受精卵.此过程是在女性的输卵管中进行的.

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1.激素是由内分泌腺分泌的.它在人体中量很少,但作用很大.

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