练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列动物中，亲缘关系相对最近的是（　　）
    A、同科的动物
    B、同目的动物
    C、同属的动物
    D、同纲的动物
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．
    解答：解：由分析知道生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．种的分类单位最小，所以亲缘关系相对最近的是同种的动物，其次是同属的动物．
    故选：C
    点评：所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒是一类没有
     
    结构的微小生物，营
     
    生活．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    视觉形成的部位在（　　）
    A、视网膜B、大脑皮层的视觉中心
    C、晶状体D、玻璃体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（　　）
    A、霉菌B、酵母菌C、细菌D、病毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    高老师给同学们讲解了分类等级的增补方法，他说：“同学们，如果老师在给生物分类时，要增加一个分类等级‘亚目’，这时应该把‘亚目’这个分类等级放在目和科这两个分类等级之间”．既然这样，请同学们试试看，现在如果要增加一个分类等级“亚科”，应该把这个分类等级放在哪个位置最恰当？（　　）
    A、放在门和纲之间
    B、放在纲和目之间
    C、放在目和科之间
    D、放在科和属之间

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前人们尚不能完全接受转基因食品的主要原因是（　　）
    A、担心转基因食品的安全性
    B、人们不习惯转基因食品
    C、转基因食品的质量差
    D、转基因食品味不好

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项包括了其余三项（　　）
    A、蝴蝶B、节肢动物
    C、无脊椎动物D、昆虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小芳学着妈妈做馒头：将适量的酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水和成面团，然后将面盆放入温水中．为了使面团发的更快，她将温水中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果小芳做出的馒头不如妈妈做的松软多孔．请分析回答：
    （1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是
     
    ，它与细菌的细胞相比，其结构的主要区别是
     
    ．
    （2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是
     
    ．
    （3）小芳经过思考之后，提出了如下的问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题做出假设
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有壳的软体动的贝壳是由
     
    分泌的物质形成的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案