【题目】设计对照实验时,应遵循的原则是( )
A.除实验变量外,其他变量都相同
B.所有变量都不同
C.除实验变量外,其他变量都不同
D.所有变量都相同
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水由鱼的口流入,由鳃盖后缘流出,水中成分的变化是 ( )
A. 氧浓度上升,二氧化碳浓度下降 B. 氧浓度上升,二氧化碳浓度上升
C. 氧浓度下降,二氧化碳浓度下降 D. 氧浓度下降,二氧化碳浓度上升
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是几种动物的行为。请据图分析并回答下列相关问题:
(1)动物的行为多种多样,图中与“竹节虫伪装”的行为相同的是_______(填标号)。
(2)从行为获得的途径来看,标号②的行为是由羚羊体内的_______所决定的。
(3)大雁飞行时,在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然,这表明大雁有_______行为。
(4)黄鹂属于鸟类,黄鹂有许多适于飞行的特点,请举出一例:_______。
(5)黄鼬属于哺乳类,黄鼬生殖与发育的特点是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】材料一:2020年是“脱贫攻坚”的决战决胜之年,当前,脱贫攻坚已到了决战决胜、全面收官的关键阶段。产业扶贫是脱贫的根本之策,产业兴旺是乡村振兴的基础。乡村振兴靠产业,产业发展要有特色。泰安新泰市谷里镇有机樱桃、日照市东港区涛雒镇珍珠大米、青岛市西海岸新区宝山镇蓝莓、烟台龙口市小栾家瞳村无花果、潍坊寿光市洛城街道“斟灌彩椒”、济宁邹城市大束镇蘑菇……琳琅满目的特色产业带动了当地的乡村振兴。
材料二:良好生态环境是民之所愿,是人民共有财富,是全面建成小康社会的重要体现。人不负青山,青山定不负人。“绿水青山就是金山银山”,意味着保护和发展的高度统一,意味着人、自然、社会的高度和谐。淄博博山镇、烟台龙口市下丁家镇、济宁兖州龙湖湿地等都是风景优美如画的好地方。
A.请阅读材料内容,结合生物知识回答下列问题:
(1)材料一中的樱桃可食用部分是由_____发育而成的。无花果隶属于被子植物门双子叶植物纲,与银杏相比,其明显不同的结构特点是_____。
(2)材料一中的一个“斟灌彩椒”中结有15粒种子,说明它的一个子房中至少有_____个胚珠。蘑菇营养方式是_____,在生态系统中起到分解者的作用。
B.某同学阅读了材料二并实地观察研究了兖州龙湖湿地的生态环境,绘制了下图,请分析回答下面的题目:
(3)图甲中生产者是_____(填序号)。请写出图甲中过程①的方程式:_____。
(4)图乙中植物固定的太阳能沿着食物链传递的特点是_____,鸟与蛙的种间关系是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是___,内流___血。图中7所指的是___,内流___血。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫____。
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是___。
(4)心脏结构中心壁最厚的是[__]____,它是___循环的起点。
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