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    在大气中，因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”。造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是
    [     ]
    A．由于动植物呼吸作用加强
    B．由实验室逸出的二氧化碳增加
    C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收氧气的能力降低
    D．由于大量燃烧矿物燃料
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答：
    （1）甲在该生态系统中代表的成分是
    生产者
    生产者
    ，乙在该生态系统中代表的成分是
    消费者
    消费者
    ，丙在该生态系统中代表的成分是
    分解者
    分解者
    ．
    （2）①代表的生理作用是
    光合作用
    光合作用
    ，②③代表的生理作用是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．④代表微生物的分解作用．
    （3）大气中二氧化碳的来源有
    生物的呼吸作用
    生物的呼吸作用
    、
    微生物的分解作用、（燃烧）等
    微生物的分解作用、（燃烧）等
    ．
    （4）2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成
    温室
    温室
    效应，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元．为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，可采取
    植树造树
    植树造树
    、
    减少煤等燃料的燃烧
    减少煤等燃料的燃烧
    等措施．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年浙江盐盆一中初一《生物与环境》单元测试生物试卷（带解析） 题型：探究题

    （14分）右图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答：

    ⑴甲在该生态系统中代表的成分是             ，乙在该生态系统中代表的成分是          ，丙在该生态系统中代表的成分是            。
    ⑵①代表的生理作用是               ，②③代表的生理作用是           。④代表微生物的分解作用。
    ⑶大气中二氧化碳的来源有            、           。
    ⑷2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成__________效应，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元。为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，可采取                     、       等措施。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答：
    （1）甲在该生态系统中代表的成分是________，乙在该生态系统中代表的成分是________，丙在该生态系统中代表的成分是________．
    （2）①代表的生理作用是________，②③代表的生理作用是________．④代表微生物的分解作用．
    （3）大气中二氧化碳的来源有________、________．
    （4）2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成________效应，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元．为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，可采取________、________等措施．

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    科目：初中生物 来源：《1.2 了解生物圈》2012年单元测试卷（盐盆一中）（解析版） 题型：解答题

    如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答：
    （1）甲在该生态系统中代表的成分是______，乙在该生态系统中代表的成分是______，丙在该生态系统中代表的成分是______．
    （2）①代表的生理作用是______，②③代表的生理作用是______．④代表微生物的分解作用．
    （3）大气中二氧化碳的来源有______、______．
    （4）2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成______效应，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元．为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，可采取______、______等措施．

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