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    【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（ ）

    A 保持细胞的形态 B避免细胞皱缩 C.避免细胞胀破 D. 离散口腔上皮细胞

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水，保持细胞的正常形态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。其结果见下表:

    生物种类

    消化道内食物

    千克体重汞相对含量

    A

    鲇鱼

    小鱼

    78

    B

    河蚌

    水蚤、小球藻

    25

    C

    小球藻

    —

    3

    D

    小鱼

    水蚤

    10

    E

    水蚤

    小球藻

    5

    (1)根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)。

    _______

    (2)如果大量含有氮、磷的污水流入河中,引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期内对该生态系统中以其为食的其他生物的影响可能是______________。而当小球藻暴发性繁殖时,不仅会导致其他生物的死亡,也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在________的分解作用下,导致更多生物缺氧或中毒死亡。

    (3)研究表明,甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着___传递,进行生物富集,最终给人类带来严重的危害。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一些生物的生殖和发育的相关知识，请据图回答问题：（在[]中填标号。）

    （1）图_____与其他三幅图所示的生殖方式不同。 （填字母）

    （2）家蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了_____这个时期；两种动物发育过程中都有_____现象，是因为其体表有外骨骼；图甲中的M表示的发育过程为_____。

    （3）图乙是受精的鸡卵，将来能发育成雏鸡的结构是[_____]_____；为胚胎发育提供营养物质的结构是[_____]。

    （4）图丙中胎儿通过_____和脐带从母体获得所需要的_____和氧气。

    （5）图丁中接穗的基因组成为bb，砧木的基因组成为BB，则接穗成活后所结果实的基因组成为____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】国庆节期间，李明和同学们一起去动物园参观，图是他拍摄的两张照片，李明在参观后进行了以下总结，你不认同的是(　　)

    　　　　

    A. 从分类上看，它们属于哺乳纲

    B. 从食性上看，它们是食草动物

    C. 从形态特征看，雄性哺乳动物都长角

    D. 从生存环境看，它们属于陆生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年是中国农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：

    （1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的　 　．

    （2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有　 　．

    （3）马具有高度发达的　 　和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】古人相传吃桃子能“益颜色”，对桃树这种植物描述正确的是（　　）

    A. 所有细胞中都含有叶绿体

    B. 结构层次包括细胞、组织、器官、系统

    C. 桃子属于器官

    D. 树干是一种组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】抚州市是“城在水中，水在城中，绿树成荫，碧波荡漾，玉亭楼榭”的美丽城市．下列属于生态系统的是（　　）

    A. 城在水中的城 B. 水在城中的水 C. 绿树成荫的树 D. 玉亭楼榭的亭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③分别表示的是 （ ）

    A. 染色体、基因、DNA B. 基因、染色体、DNA

    C. 染色体、DNA、基因 D. DNA、基因、染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为森林生态系统中四种成分的关系示意图，箭头表示含碳物质的流动方向， 据图回答。

    （1）据图可知，非生物环境中的含碳物质主要通过甲的_____作用转变成有机物进入生物体内，甲属于生态系统中的______。

    （2）图中生物成分通过_____作用把有机物分解为无机物回到环境。图中表示分解者的是____。

    （3）写出该生态系统中的一条食物链：_______。

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