【题目】如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )
A. 验证光合作用需要光
B. 验证光合作用需要二氧化碳
C. 验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 验证蒸腾作用产生水
【答案】D
【解析】解:该实验中用不透光的黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验,此实验的变量是光,该实验现象能说明光合作用需要光,A设计合理;该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验证光合作用的原料是二氧化碳,B设计合理;该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验,种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性),C设计合理;植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分,D设计不合理。
【考点精析】认真审题,首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程),还要掌握呼吸作用的实质(呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆种子的子叶有黄色和绿色两种不同的颜色,孟德尔曾经做过一个实验:用纯种的黄色豌豆与纯种的绿色豌豆杂交,他发现杂交后所结种子(子一代)的子叶颜色都为黄色.据此回答下列问题:
(1)豌豆子叶的颜色有黄色和绿色之分,这在遗传学上称为 .
(2)豌豆的子叶是由胚珠中的发育而来的,在豌豆种子萌发过程中,子叶的作用是 .
(3)由孟德尔实验可知,子叶颜色性状中,是隐性性状.
(4)若将孟德尔杂交实验中的子一代黄色子叶种子种下去,自花传粉所结种子的子叶颜色会有种基因组成类型,种性状表现.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中正确的食物链是 ( )
A. 阳光→狼→羊→绿色植物
B. 绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰
C. 分解者→蛇→昆虫→蛙
D. 细菌→羊→狼→ 绿色植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列问题:
(1)在桃花的结构中,桃子的食用部分由 发育成的,里面的种子是由发育成的.胚由发育而来.
(2)植物主要依靠吸收水分,主要依靠运输水分.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】江西省上饶市首次利用DNA技术确定交通肇事犯罪嫌疑人,使肇事得到了应有的惩罚.交警所鉴定的DNA物质主要存在于图示动物细胞那个结构中( )
A.①②
B.③
C.②③
D.①②③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记,其中操作与其结果不匹配的是
A.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度上升或下降
B.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央
C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗
D.目镜选用10×,物镜选用40×——观察到物像被放大400倍
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com